用主賓造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【主賓造句】內(nèi)容，供您參考。

1、平安夜里報佳音，莫分尊貴與主賓；人間真情賽真金，朋友之間心連心；凝聚思念發(fā)短信，愿你節(jié)日開心、事事順心、天天歡心，圣誕快樂。

2、餐桌是大圓木桌，很大，能容十幾人一席，他們坐在一起，恰好一桌，蕭月生坐于主賓席，下首郭靖夫婦相陪，武氏兄弟已經(jīng)回家，最末坐是郭氏三姐弟。

3、古話說，知子莫若父，換個主賓，知父莫若子，其實也一樣貼切。

4、從面對主人位的方向看過去，左為主賓，右為二賓，再左右主陪、二陪，再左右、左右地排下去。

5、汪精衛(wèi)坐的主賓席在三樓正中間。

6、以服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量享譽三晉的桃園飯店受到四主賓客的好評，榮獲二星級旅游飯店稱號。

7、滕啟功卻是不瘟不火地還了一句，“哦，是你請的主賓請的我，你要心不甘情不愿的早說，你可以退席，我來請客，相信大家還是會給我這個面子的。

8、王子恢，王龍宇，梁青帶著隨從禮物昂首闊步朝主賓席來。

9、此次中國作家館“山東主賓省”活動確定“文學(xué)中國夢齊魯青未了”作為主題，具有豐厚的內(nèi)涵。

10、主賓互相謙讓了一下，然后各自落了座。

11、步青云、誠王一早便已到達，仇昊迎他們到主賓席同座。

12、一船不設(shè)主賓席和座位，絕大多數(shù)客人部站著進食。

13、在吃飯的場合做主動做點菜者，不適合請主人與主賓點菜，因為那不是尊貴者通常做的事情，但是請注意詢問他們的喜好，而不是只管點自己愛吃的東西。但是這需要平時研究菜單，積累點菜的經(jīng)驗。

14、由于可逆的兩式在雙重意義上都具有認(rèn)知的合理性，雙受事主賓可逆句具有較高的可逆度。

15、兩椅之間放著雞翅木雕花茶幾，茶幾上擺著一盤茶點，主賓五人圍圈而坐，顯然不是朋友之間的雅聚。

16、主賓都做了開場陳述，而希拉里頭晚所作的脫稿即興演講卻出人意料的煽情。

17、韓國人在學(xué)習(xí)英語上的劣勢也許是先天的，和日語一樣，韓語有著奇特的語言結(jié)構(gòu)，這些都給韓國人學(xué)習(xí)外語造成了困難。

18、反之，則應(yīng)按傳統(tǒng)方式來坐，主賓坐上首，其他客人坐在下首。

19、鏡頭搖向主賓席，周某手里拿著一張唱片觀看，旁邊有人正指著唱片說著什么……

20、菜很快端了上來，林靜被周渠邀請至主賓席，鄭微陪在末席，陳孝正謙讓地把靠近主桌的位置留給了張副經(jīng)理，自己坐在了鄭微的身邊。

21、主賓都落第三機!第一百零三章。

22、取善輔仁，皆資朋友；往來交際，迭為主賓。

23、這天，諸葛瑾與德叔帶了鐵一鐵二兩人出門，不一日來到山陽鉅野乘縣，吩咐鐵一投上拜帖不久，李乾出門迎入，分主賓落座。

24、同語句是一種常見的語言現(xiàn)象，體詞、謂詞、加詞等可以有條件出現(xiàn)在它的主賓位上。

25、主賓席后面的墻上，掛著一條繪著斯萊特林蛇的巨大橫幅。

26、他吩咐店掌柜速速擺筵，將耿天彪讓到主賓席上，那耿天彪也不謙虛，大大咧咧地坐下來。

27、本身之龍要長遠(yuǎn)，身體必要端正為上，手足必以相合為佳，長幼必以遜順為貴，主賓必以迎接為奇。

28、魚殼將夢淵五人讓到首席，本來應(yīng)該是夢淵坐主賓席，不想夢淵卻在魚殼的下手坐了下來道算起來令婿是我的師侄，我們也算得上是一家人。

29、于正把白冬讓到了最靠前的主賓席，白冬也不推讓。

30、今年的旅游展，美國為主賓國，帶來強大的陣容，拉斯維加斯會展及觀光局在本次廣州國際旅游展覽會上帶來了更多度假娛樂的新亮點。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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