用考大學(xué)造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、老爸，學(xué)習(xí)的事情不需要你們操心，知子莫若父，你還不了解我嗎，考大學(xué)的事情你們就把心放在肚子里就行，你說(shuō)你們這個(gè)樣子讓我怎么能安心的學(xué)習(xí)?

2、所以，很多理性的年輕人轉(zhuǎn)向繼續(xù)深造的道路，同時(shí)報(bào)考大學(xué)預(yù)科及大學(xué)的人數(shù)激增。

3、后來(lái)考大學(xué)，他也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的大學(xué)中文系盡是穿長(zhǎng)袍、走路斯文、開(kāi)口“之乎者也”的“老夫子”，于是干脆報(bào)考了四川大學(xué)農(nóng)化系。

4、“你這個(gè)兒子生性木訥，犟頭犟腦，學(xué)習(xí)很差，沒(méi)有希望考大學(xué)。

5、事實(shí)上，在占海特念三年級(jí)至九年級(jí)間，她的許多非滬籍同學(xué)都陸續(xù)回老家上學(xué)去了，少數(shù)留下來(lái)的，是那些對(duì)考大學(xué)不太抱希望而打算念職中的。

6、日本人同樣在除夕這一天都很晚出門(mén)，去神廟求護(hù)身符，家里有小孩明年要考大學(xué)的，就去求個(gè)“必勝”的符，燒香求神庇佑，回來(lái)之后全家一起吃個(gè)過(guò)年面。

7、人在教室心不在，讀書(shū)不如談戀愛(ài)；讀書(shū)為了考大學(xué)，戀愛(ài)為了下一代。讀書(shū)戀愛(ài)都可貴，為何咱就學(xué)不會(huì)？那位童鞋有心得，麻煩不吝賜教哈！

8、畢業(yè)我考大學(xué)報(bào)志愿時(shí)，第一志愿僅限北京大學(xué)的中文系，第二志愿是北京大學(xué)的西文系。

9、以他的成績(jī)來(lái)講，考大學(xué)的希望很渺茫。

10、誰(shuí)說(shuō)是考大學(xué)的事了，我說(shuō)的是江巖，這種好男人打著燈籠沒(méi)處找。

11、當(dāng)時(shí)的軍訓(xùn)成績(jī)考核極其嚴(yán)格，不及格的學(xué)生要隨下一屆學(xué)生重新訓(xùn)練，若至畢業(yè)時(shí)仍不及格，則不準(zhǔn)畢業(yè);凡高中以上學(xué)生軍訓(xùn)不及格者，不得投考大學(xué)。

12、我知道你能挑起一百多斤的擔(dān)子，但是我不想讓你干這么重的體力活，畢竟對(duì)你來(lái)說(shuō)，念書(shū)、考大學(xué)才是最重要的。

13、李淳意興闌珊地死記硬背著，他撇了撇嘴，好在這種背書(shū)的功夫當(dāng)年考大學(xué)的時(shí)候也練過(guò)，總算難不倒他。

14、路子為了準(zhǔn)備考大學(xué)臉上的酒刺已經(jīng)全部治好了，他早已經(jīng)帶了表演班的幾個(gè)男生在教室門(mén)口等陳曦他們了。

15、什么是應(yīng)試教育？就是學(xué)校忙于應(yīng)付考試，小學(xué)應(yīng)付考中學(xué)，中學(xué)應(yīng)付考大學(xué)?，F(xiàn)在的考試非?？贪?，數(shù)理化都是硬碰硬的，差一分就落選，家長(zhǎng)就要交許多錢(qián)。搞到最后，成了哪個(gè)學(xué)校升學(xué)率高的，那個(gè)學(xué)校就是好學(xué)校。

16、為考大學(xué)，他效仿古人懸梁刺股。

17、在牛玉儒住院期間，他的兒子牛元甫正復(fù)習(xí)考大學(xué)。

18、念書(shū)就是為考大學(xué)，考大學(xué)就是為讀博士，讀博士就是為以后主管工程，主管工程就是為貪污公款。

19、說(shuō)實(shí)話，以陳羽峰現(xiàn)在這成績(jī)，要考大學(xué)，那壓根就是不可能的事情，除非鐵樹(shù)開(kāi)花，長(zhǎng)江倒流。

20、猶記得小弟牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間竟然要考大學(xué)了，教人怎能不感嘆日月如梭呢？

21、你這么好的成績(jī)，考大學(xué)肯定是探囊取物。

22、據(jù)說(shuō)，范進(jìn)第一次發(fā)毒誓，是在他第一次高考落榜以后。他那時(shí)立下毒誓，六個(gè)字：”就是考，考大學(xué)“，依靠這六個(gè)字的精神力量，范進(jìn)為共和國(guó)教育史抹下了濃墨重彩的一筆，完成了八年抗戰(zhàn)的壯舉?？锥?

23、姐姐報(bào)考大學(xué)，第一志愿是東北師大。

24、借助網(wǎng)站先進(jìn)的搜索引擎，報(bào)考大學(xué)的人士可以仔細(xì)搜索所有這些材料，找到自己合用的東西。

25、韓國(guó)留學(xué)生吳世亨告訴記者，在韓國(guó)考大學(xué)也是件十分重大的事情，卻很少見(jiàn)到父母在考場(chǎng)外陪考的身影。

26、寶根聽(tīng)完，通知她，假如你想考大學(xué)，我砸鍋賣(mài)鐵供你。

27、十分困難盼到你考大學(xué)，你連個(gè)科場(chǎng)都不給我進(jìn)。

28、我現(xiàn)在已經(jīng)工作了，還可以報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)嗎？

29、他一心考大學(xué)的信念是不可動(dòng)搖的。

30、出生時(shí)，我是藝術(shù)品；上學(xué)時(shí)，我是試驗(yàn)品；考大學(xué)，我是犧牲品；畢業(yè)時(shí)，我是半成品；結(jié)婚后，我是復(fù)制品；中年時(shí)，我是消費(fèi)品；年老時(shí)，我是保險(xiǎn)品。

31、三年前考大學(xué)，他選擇了梅州嘉應(yīng)大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

32、我考大學(xué)報(bào)志愿時(shí)，第一志愿僅限北京大學(xué)的中文系，第二志愿是北京大學(xué)的西文系。

33、猶記得小奮牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間竟然要考大學(xué)了，教人怎能不感嘆日月如梭呢？

34、他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，考大學(xué)應(yīng)當(dāng)是十拿九穩(wěn)的事。

35、說(shuō)起來(lái)這年頭考大學(xué)中專(zhuān)實(shí)在太難了，說(shuō)百里挑一全不為過(guò)。

36、甭看郭振旺憨里憨氣，人挺聰明，高中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，后來(lái)因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不允許，他放棄了考大學(xué)。

37、他考大學(xué)僅僅是為了光宗耀祖，真可笑!

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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