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用hierarchy造句子

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-04 00:52:25
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用hierarchy造句子

1.browse the component hierarchy.(查看組件層次。)2.hierarchy is important.(層級很重要。)8.A hierarchy forms.(層級結(jié)構(gòu)形成了。)
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導(dǎo)讀1.browse the component hierarchy.(查看組件層次。)2.hierarchy is important.(層級很重要。)8.A hierarchy forms.(層級結(jié)構(gòu)形成了。)

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關(guān)于【hierarchy造句】內(nèi)容,供您參考。

1、browse the component hierarchy.(查看組件層次。)

2、hierarchy is important.(層級很重要。)

3、Now, it's been assumed that primates and some other mammals stood alone at the top of the hierarchy of cognitive evolution.(現(xiàn)在,人們默認(rèn)靈長類動(dòng)物和其他一些哺乳動(dòng)物獨(dú)自站在認(rèn)知進(jìn)化等級的頂端。)

4、Notice that there is a hierarchy here.(請注意,這里有一個(gè)層次結(jié)構(gòu)。)

5、Today's lecture is about Abraham Maslow's hierarchy of needs.(今天的課程是關(guān)于亞伯拉罕·馬斯洛的需求層次理論。)

6、Figure 1 shows the number hierarchy.(圖1顯示了這個(gè)數(shù)值層次結(jié)構(gòu)。)

7、What follows is the top level of this hierarchy of needs.(緊接著的是需求等級中的最高等級。)

8、A hierarchy forms.(層級結(jié)構(gòu)形成了。)

9、In other words, there is a hierarchy of hormones.(換句話說,荷爾蒙是有層次的。)

10、Digital technology also makes it easier for people to co-ordinate their activities without resorting to hierarchy.(數(shù)字技術(shù)也使人們更容易協(xié)調(diào)他們的活動(dòng),而不用訴諸等級制度。)

11、That's maybe the point in this hierarchy of needs where humans begin to differ from other animals.(這也許就是需求層次中人類開始與其他動(dòng)物區(qū)別的地方。)

12、It is this order that has become known as Maslow's hierarchy of needs.(正是這種順序被稱為馬斯洛的需求層次。)

13、Deloitte argues that a new organizational form is on the rise: a network of teams is replacing the conventional hierarchy.(德勤認(rèn)為,一個(gè)新的組織形式在上升:一個(gè)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)正在取代傳統(tǒng)的等級體制。)

14、My ambition was to travel upwards in the ecclesiastical hierarchy.(我的雄心是在基督教會(huì)體系內(nèi)步步高升。)

15、Such a hierarchy may also exist in plants.(這種等級結(jié)構(gòu)也可能存在于植物中。)

16、Yeah. There is a hierarchy.(是的。是有等級的。)

17、See how stupidly they kow-tow to persons higher in the hierarchy.(瞧他們對上級唯命是從的樣子是多么的愚蠢。)

18、To compound its low status in the medical hierarchy, travel medicine has to rely on statistics that are patchy at best.(為了加重其在醫(yī)療體系中的低下地位,旅游醫(yī)學(xué)不得不依賴充其量零零碎碎的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。)

19、But when a grassy area was planted with bushes, the children got much more into fantasy play, and the social hierarchy was now based on imagination and creativity.(但是,當(dāng)一片草地上種植著灌木叢的時(shí)候,孩子們就會(huì)更多地參與到幻想游戲中,并且社會(huì)等級此時(shí)便建立在想象力和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上。)

20、This allows P/S messages to be categorized into a hierarchy.(這允許將動(dòng)力轉(zhuǎn)向消息歸類到一個(gè)層次結(jié)構(gòu)中。)

21、What is Call hierarchy?(什么是層級調(diào)用?)

22、In this hierarchy of needs, at the most basic level are physiological needs.(在這個(gè)需求層次中,最基本的是生理需求。)

23、Like most other American companies with a rigid hierarchy, workers and managers had strictly defined duties.(像大多數(shù)其他等級制度森嚴(yán)的美國公司一樣,工人和管理人員都有嚴(yán)格界定的職責(zé)。)

24、She's quite high up in the management hierarchy.(她位居管理層要職。)

25、Some corporations shun the use of executive titles because they fear that the use of titles indicating position in the corporation tends to inhibit communication up and down the corporate hierarchy.(有些公司不使用高管頭銜,因?yàn)樗麄儞?dān)心在公司中使用表明職位的頭銜會(huì)妨礙上下級之間的交流。)

26、This can be a hierarchy of folders.(這可以是一個(gè)文件夾層次結(jié)構(gòu)。)

27、Ok, that's the general picture of Maslow's hierarchy of needs.(好了,這就是馬斯洛需求層次理論的概貌。)

28、It's lower on the hierarchy.(它在等級的下面部分。)

29、There is no hierarchy of types.(并不存在類型的層次結(jié)構(gòu)。)

句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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