composer造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【composer造句】內(nèi)容，供您參考。

1、Factual writing provides background information on an author， composer or artist， or on a type of music， literature or art.(記實性寫作提供了作者、作曲家或藝術(shù)家、或某種音樂、文學(xué)或藝術(shù)類型的背景信息。)

2、She has won two Academy Awards， one in 1976 as the composer of the Best Original Song， Evergreen.(她曾兩次獲得奧斯卡金像獎，一次是1976年《常青樹》的最佳原著音樂獎。)

3、Lewis emerges as a composer of distinction and sensitivity.(劉易斯脫穎而出，成為一位有卓越能力和敏銳度的作曲家。)

4、As a composer he proved himself adept at large dramatic forms.(作為一名作曲家，他顯示出自己擅長創(chuàng)作大型的戲劇體裁。)

5、The aloof composer neither worried nor cared about public opinion.(這位超然的作曲家對輿論既不擔(dān)心，也不在意。)

6、No composer was considered worthy of the name until he had written an opera.(作曲家直到寫出一部歌劇來才被認為是名副其實。)

7、It was the fortieth anniversary of the death of the composer.(那是那個作曲家逝世40周年紀念日。)

8、To see what Hughes' blues poetry might have been like if he had truly adopted the classic blues as his model， one need only look to "Golden Brown Blues"， a song lyric Hughes wrote for composer Handy.(要想知道如果休斯真正采用了經(jīng)典的布魯斯作為他的模式，他的布魯斯詩歌可能會是什么樣子，只需要看看“金棕色布魯斯”，這是休斯為作曲家漢迪寫的一首歌詞。)

9、Debussy， a French composer writing at the end of the nineteenth century in the impressionist style， and the piece is called Moonlight.(德彪西是法國作曲家，他在19世紀末以印象派風(fēng)格寫曲，這件作品叫做《月光》)

10、A motive is just a little cell， a germ， out of which the composer will build other musical material.(動機只是個小小的細胞，一個胚芽，作曲家將從中創(chuàng)造出其他的音樂素材。)

11、He was also a prolific small group player， recording with Louis Armstrong， Dizzy Gillespie， and James Band as well as a composer and arranger.(他也是一位多產(chǎn)的小樂隊成員，與路易斯·阿姆斯特朗、迪茲·吉萊斯皮和詹姆斯樂隊一起錄音，同時也是一位作曲家和編曲人。)

12、Johnson is a great early jazz pianist， originator of the 1920s Harlem "stride" style， and an important blues and jazz composer.(約翰遜是一位偉大的早期爵士鋼琴家，20世紀20年代哈萊姆“跨步”風(fēng)格的鼻祖，也是一位重要的藍調(diào)和爵士作曲家。)

13、He was born to be a great composer.(他是個天生的偉大作曲家。)

14、She's only 18 but she's already a practised composer.(她才18歲，但已成了老練的作曲家。)

15、The composer plays with the exotic sounds of Japanese instruments.(作曲者運用了日本樂器的異國格調(diào)。)

16、In this way， we may get an idea of the composer's intentions， for indeed， the composer uses every musical device for its power to communicate and for its contribution to the musical experience.(通過這種方式，我們可以了解作曲家的意圖；因為事實上，作曲家利用每一種音樂工具來傳達音樂的力量，以及為音樂體驗做出貢獻。)

17、this use of popular elements has not made glass a composer of popular music.(對流行元素的運用并沒有使格拉斯成為流行音樂作曲家。)

18、Pimpi Arroyo， a 35-year-old composer who lives alone in a house in Paris， says he hasn't got time to get lonely because he has too much work.(35歲的作曲家皮姆丕·阿羅約一個人住在巴黎的一座房子里。他說，他沒有時間感到孤獨，因為他有太多的工作要做。)

19、As Haggin put it， Mendelssohn， as a composer， was a "minor master".(正如哈金所說，門德爾松作為一個作曲家，是一個“次要大師”。)

20、From then on， he was recognized as an artist of preternatural abilities， not only as a composer but also as a pianist and conductor.(從此以后，他被視為一位有著超常能力的藝術(shù)家，不僅僅是位作曲家，而且還是鋼琴家和指揮家。)

21、Mozart was a famous composer contemporary with Beethoven， both of whom made great achievements in the field of music.(莫扎特是與貝多芬同時代的著名作曲家，兩人在音樂領(lǐng)域都取得了巨大的成就。)

22、The composer was one of many illustrious visitors to the town.(那位作曲家是許多造訪過這個城市的杰出人物之一。)

23、Music critics have consistently defined James P. Johnson as a great early jazz pianist， originator of the 1920's Harlem "stride" style， and an important blues and jazz composer.(音樂評論家一直將詹姆斯·P·約翰遜定義為偉大的早期爵士鋼琴家，20世紀20年代哈林區(qū)“跨步”風(fēng)格的鼻祖，也是重要的藍調(diào)和爵士樂作曲家。)

24、They played music of the composer Vinko Globokar.(他們演奏了作曲家溫科·格洛博卡的音樂。)

25、As Haggin put it， Mendelssohn， as a composer， was a minor master working on a small scale of emotion and texture.(正如哈金所說，門德爾松作為一個作曲家，是一個在小規(guī)模的情感和質(zhì)地上工作的二流大師。)

26、The master of syncopation in music was Scott Joplin， African American composer writing a lot around the area of St. Louis at the turn of the twentieth century.(音樂中切分音的大師是斯考特·喬普林，他是位非裔美國作曲家，二十世紀之際在圣路易斯地區(qū)附近譜寫了很多曲子。)

27、composer Jack Williams will play his latest piece for classical guitar.(作曲家杰克·威廉姆斯將演奏他最新的古典吉他片段。)

28、At the church of the Trinity in Cherbourg on Christmas Day， 1892， he had his debut as a composer with the performance of his andante for string trio and organ.(1892年圣誕節(jié)那天，在瑟堡的三一教堂，他首次以作曲家身份演出弦樂三重奏和管風(fēng)琴的行板。)

29、Eduardo Marturet is a Venezuelan conductor and composer represented by Tempo Primo.(愛德華多·馬圖爾特是一位委內(nèi)瑞拉指揮家和作曲家，代表作為《初速度》。)

30、After his education， Goldschmidt became a pupil of the composer Franz Schreker.(上完學(xué)后，戈爾德施密特成了作曲家弗朗茲·施雷克的弟子。)

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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