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fawn造句

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-04 01:21:13
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fawn造句

2.The fawn ran to the top of the ridge.(那只小鹿跑上山脊。)8.fawn or fang, it was all a matter of chance.(獠牙或討好都出于偶然。)
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導(dǎo)讀2.The fawn ran to the top of the ridge.(那只小鹿跑上山脊。)8.fawn or fang, it was all a matter of chance.(獠牙或討好都出于偶然。)

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【fawn造句】內(nèi)容,供您參考。

1、Maintenance men there quickly produced rags to make a bed behind the boiler for the fawn.(那里的工作人員立即拿出碎布,在鍋爐后面給小鹿鋪了張床。)

2、The fawn ran to the top of the ridge.(那只小鹿跑上山脊。)

3、Tania was standing there in her light fawn coat.(塔妮婭穿著她那件淺黃褐色的外套站在那里。)

4、I'm particularly fascinated by that streaky kaleidoscopic thing some blondes do that looks kind of like Hair of fawn.(我特別驚嘆于那種斑斑點(diǎn)點(diǎn)五花八門的東西,一些金發(fā)女人用了后看起來像梅花鹿的毛。)

5、So she led the fawn in, and then went out alone, to gather moss and dried leaves, to make him a soft bed.(于是她把小鹿帶進(jìn)去,然后她自己出來,采集了苔蘚和干燥的樹葉,為它鋪了一個(gè)柔軟的床。)

6、But I cannot leave my dear fawn: he must go with me wherever I am.(但是我不能離開我的小鹿;無論我在那里他都必須跟著我。)

7、because women fawn over them, they reason that any woman would be happy to have them.(因?yàn)槭桥巳ビ懞盟麄?,所以他們就推想任何女人擁有了他們都?huì)感到快樂。)

8、fawn or fang, it was all a matter of chance.(獠牙或討好都出于偶然。)

9、Don't fawn; approach them as equals or, at least, as potential mentors.(不要討好;以平等的態(tài)度對(duì)待他們,或者至少以潛在的導(dǎo)師的身份對(duì)待他們。)

10、How the little sister wept over the enchanted brother, and the fawn wept also.(小妹妹為他被施了魔法的哥哥哭泣,小鹿也哭了。)

11、In JUNE 76-year-old Dorothy Richardson of Euclid, Ohio, a suburb of Cleveland, discovered a fawn nestled in her garden.(76歲的陶樂?!だ聿榈律?DorothyRichardson)家住俄亥俄州克利夫蘭城郊的歐幾里得鎮(zhèn)。)

12、A small brown fawn hopped across the trail in front of them.(一只小棕鹿在他們面前蹦跳著穿過了小路。)

13、Once, when he thought he had him safe, the fawn sprang over the bushes and disappeared.(一旦,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他自己安全了,小鹿就跳進(jìn)灌木中,消失了。)

14、Underlings fawn on their bosses.(奴才巴結(jié)主子。)

15、Then tell the deer fawn spells, incantations ran toward the wall, the results go through!(然后告訴小鹿咒語,小鹿念著咒語朝著墻跑過去,結(jié)果穿過去了!)

16、His sister wept, and begged him not to go, "If they kill you, dear fawn, I shall be here alone in the forest, forsaken by the whole world."(他的妹妹開始哭泣,并且請(qǐng)求他不要去:“如果他們殺了你,親愛的小鹿,我就一個(gè)人孤零零的在樹林里了,被整個(gè)世界遺棄了。”)

17、Look, over there, a little fawn!(看,就在那里,一只小鹿!)

18、She led the fawn in, and then went out alone, to gather moss and dried leaves, to make him a soft bed.(她把小鹿領(lǐng)進(jìn)去,然后獨(dú)自出去,收集苔蘚和干樹葉,給他鋪一張柔軟的床。)

19、Backstage of the film "Save the fawn".(電影《拯救小鹿》的幕后。)

20、But how frightened she felt to see instead of her dear little fawn a noble gentleman walk in with a gold crown on his head.(但是這讓她感到如此的驚嚇,沒有看到她親愛的小鹿,反而看到走進(jìn)的這個(gè)高貴的紳士頭戴著金王冠。)

21、The king placed the maiden before him on his horse and rode away to his castle, the fawn following by their side.(國王在馬上將少女放到他面前,騎著馬去了城堡,而小鹿緊隨其后。)

22、He spotted a fawn coming out of the forest.(他看到一頭小鹿正從林子里走了出來。)

23、The heart also started disorderly bump fawn.(此時(shí)心中的小鹿也開始亂撞開來。)

24、A crowd of onlookers and a team of rescuers thinking of what to do with the poor fawn bitten by the evil dogs.(圍觀的人群以及救援人員正在思考如何處理這只被惡狗咬傷的小鹿。)

25、They are mostly ambitious local politicians willing to fawn over anyone with money and influence.(他們多半是有野心的當(dāng)?shù)卣停敢馊グ徒Y(jié)任何有錢有勢(shì)的人。)

26、Blue Flower had a pet fawn.(藍(lán)花有只寵物小鹿。)

27、While they were talking, the fawn came bounding in, looking quite well and happy.(當(dāng)他們說話的時(shí)候,小鹿跳了回來,看起來非常完整和開心。)

句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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