put造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、I put another steak on the barbecue.(我在烤架上又放了一塊肉排。)

2、She's put her hair up.(她把頭發(fā)挽在頭上。)

3、He put his arms around her.(他摟著她。)

4、Has anyone put you in the picture?(有人把內(nèi)情告訴你了嗎？)

5、The operator will put you through.(接線員將為你接通電話。)

6、They put in at Lagos for repairs.(他們駛?cè)肜魉垢圻M(jìn)行維修。)

7、He put his arm around her waist.(他摟住了她的腰。)

8、She was put on a respirator.(給她戴上了人工呼吸器。)

9、Maureen put the nightmare behind her.(莫琳將噩夢(mèng)拋諸腦后。)

10、She put her arms round him.(她張開(kāi)雙臂摟住他。)

11、I'll put the luggage in the boot.(我去把行李放進(jìn)行李箱里。)

12、To put it plainly， he's a crook.(實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，他是個(gè)騙子。)

13、The army put down the rebellion.(軍隊(duì)鎮(zhèn)壓了叛亂。)

14、Where can she have put it?(她到底把它放哪兒了呢？)

15、i couldn't read what she had put.(她寫(xiě)的什么我辨認(rèn)不出來(lái)。)

16、We're having a new shower put in.(我們正在安裝新淋浴設(shè)備。)

17、She put the glass down carefully.(她小心翼翼地放下玻璃杯。)

18、Let me put it more straightforwardly.(我來(lái)把它說(shuō)得更直截了當(dāng)一些。)

19、Bill put the uneaten food away.(比爾把沒(méi)吃的食物收了起來(lái)。)

20、He put on an American accent.(他假操著一口美國(guó)腔。)

21、Heaven knows what they put in it.(天知道他們往里面放了些什么。)

22、I put her name on the slip.(我把她的名字寫(xiě)在那張紙條上。)

23、He was put on a ventilator.(給他戴上了呼吸器。)

24、The doctor put me on antibiotics.(醫(yī)生要我服用抗生素。)

25、Did you put sugar in my coffee?(你在我的咖啡里放糖了沒(méi)有？)

26、I'll put the kettle on for tea.(我來(lái)燒壺水好沏茶。)

27、His personal habits put them off.(他的個(gè)人習(xí)慣讓他們反感。)

28、You put that very succinctly.(你說(shuō)得十分簡(jiǎn)明扼要。)

29、Danny put down his glass.(丹尼放下他的玻璃杯。)

30、She put on the brakes suddenly.(她突然踩了剎車(chē)。)

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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