用急湍造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、他們將裝滿沙子的沙包堆在河流和急湍邊，以防止洪水吞沒他們的家園。

2、在尼泊爾你可以同時體驗(yàn)驚險的急湍和喜瑪拉雅山的美景。

3、本文結(jié)合某電站水下地形測量應(yīng)用實(shí)例，找到了解決急湍河段水下地形測量的一種可行方法。

4、但我們的步伐很慢，因?yàn)楫?dāng)流經(jīng)深深的峽谷時，這條河流急轉(zhuǎn)彎很多，急湍的河水都似乎沸騰起來。

5、從雪域高原激流而下的江水，原本急湍湍，興沖沖，一路在高山深壑間穿行狂奔。

6、娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。

7、話說獨(dú)漁夫和西門落抬著擔(dān)架前往云起村，星夜兼程，七日后，到達(dá)距野狼谷八百里外的一處山脈，此地有崇山峻嶺，茂林修竹，更兼清流急湍，映帶左右。

8、這時，曲欣突然聽到在這四周竟然會有急湍湍的水聲，一連好幾天，兩個人都聽到了這水聲，但是找尋來找尋去根本就找不到這水聲處的所在。

9、在空中不知道會遇到些甚麼，有時會遇到晴空一片、看到銀河系、滿天星空、又或是急湍氣流、雷雨云、甚至可能是劫機(jī)者。

10、此地崇山峻嶺，茂林修竹，清流急湍，映帶左右。

11、由這個本文，“彭”字又可引申為水流急湍的意思，如“洶涌彭湃”。

12、在臥龍，車子就穿行于夾道的高山和淙淙的流水之間，道路兩旁時有山泉飛流而下，或點(diǎn)點(diǎn)飛撒巖下，或浸潤巖壁緩緩流淌，或急湍如瀑奔進(jìn)白浪翻涌的皮條河。

13、“一座高聳聳的山，就是華鎣山，一條急湍湍的河，就是嘉陵江。

14、他現(xiàn)在坐在枯枝敗葉的草地上，捧著一只腳愣哭愣哩，眼淚在他布滿塵土的臉上，像兩條小河急湍地直淌。

15、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。

16、你可以搭乘一段順桑戈西河而下的激流泛舟之旅，這條河以其強(qiáng)而有力的急湍聞名。

17、佳辰強(qiáng)飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠。春水船如天上坐，老年花似霧中看。娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬余里，愁看直北是長安。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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