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一年級學生管理辦法

來源:懂視網(wǎng) 責編:小OO 時間:2022-04-03 16:41:27
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一年級學生管理辦法

1、讓課程更精彩而短小,以此來吸引學生的注意力,最好是一堂課分成三個課時,課時之間講個笑話什么的讓學生輕松一下。2、在不需要板書的時候,盡量不要只站在講臺上,應該在教室四處走動,讓喜歡做小動作的學生有所畏懼和收斂。3、合理分配課堂提問,一堂課最少有一個可以給學生討論的話題,但要把握時間和節(jié)奏。4、任用班干部和小組長監(jiān)察紀律,對重點紀律差的學生不妨使用贊賞教育,也讓他們來做幾次課堂紀律監(jiān)察。
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導讀1、讓課程更精彩而短小,以此來吸引學生的注意力,最好是一堂課分成三個課時,課時之間講個笑話什么的讓學生輕松一下。2、在不需要板書的時候,盡量不要只站在講臺上,應該在教室四處走動,讓喜歡做小動作的學生有所畏懼和收斂。3、合理分配課堂提問,一堂課最少有一個可以給學生討論的話題,但要把握時間和節(jié)奏。4、任用班干部和小組長監(jiān)察紀律,對重點紀律差的學生不妨使用贊賞教育,也讓他們來做幾次課堂紀律監(jiān)察。

1、讓課程更精彩而短小,以此來吸引學生的注意力,最好是一堂課分成三個課時,課時之間講個笑話什么的讓學生輕松一下。

2、在不需要板書的時候,盡量不要只站在講臺上,應該在教室四處走動,讓喜歡做小動作的學生有所畏懼和收斂。

3、合理分配課堂提問,一堂課最少有一個可以給學生討論的話題,但要把握時間和節(jié)奏。

4、任用班干部和小組長監(jiān)察紀律,對重點紀律差的學生不妨使用贊賞教育,也讓他們來做幾次課堂紀律監(jiān)察。

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1、讓課程更精彩而短小,以此來吸引學生的注意力,最好是一堂課分成三個課時,課時之間講個笑話什么的讓學生輕松一下。2、在不需要板書的時候,盡量不要只站在講臺上,應該在教室四處走動,讓喜歡做小動作的學生有所畏懼和收斂。3、合理分配課堂提問,一堂課最少有一個可以給學生討論的話題,但要把握時間和節(jié)奏。4、任用班干部和小組長監(jiān)察紀律,對重點紀律差的學生不妨使用贊賞教育,也讓他們來做幾次課堂紀律監(jiān)察。
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