編制教師的利與弊
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責(zé)編:小OO
時(shí)間:2022-04-02 21:51:11
編制教師的利與弊
好處:教師的編制是屬于全額撥款的事業(yè)單位編制,其享受事業(yè)單位的工作待遇。其編制工資包括基本工資、崗位津貼、職稱(chēng)工資等。相對(duì)“臨時(shí)工”,編制教師的工作更有保障、更穩(wěn)定。有編制的教師選擇性更多,可以做任課教師、班主任、行政人員等。
導(dǎo)讀好處:教師的編制是屬于全額撥款的事業(yè)單位編制,其享受事業(yè)單位的工作待遇。其編制工資包括基本工資、崗位津貼、職稱(chēng)工資等。相對(duì)“臨時(shí)工”,編制教師的工作更有保障、更穩(wěn)定。有編制的教師選擇性更多,可以做任課教師、班主任、行政人員等。
1、好處:教師的編制是屬于全額撥款的事業(yè)單位編制,其享受事業(yè)單位的工作待遇。其編制工資包括基本工資、崗位津貼、職稱(chēng)工資等。相對(duì)“臨時(shí)工”,編制教師的工作更有保障、更穩(wěn)定。有編制的教師選擇性更多,可以做任課教師、班主任、行政人員等。
2、壞處:心理壓力大,教書(shū)是個(gè)良心活。自己能力不足的時(shí)候,看著救不回來(lái)的孩子,特別難受。以及因?yàn)榇蟛糠秩藢?duì)于教師品行的心理期待比較高,所以平時(shí)的言行都要格外注意,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰。工作時(shí)間長(zhǎng)。孩子回家要寫(xiě)作業(yè),老師也是。備課什么的只靠上班時(shí)間幾乎肯定是不夠的,特別是新老師。
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編制教師的利與弊
好處:教師的編制是屬于全額撥款的事業(yè)單位編制,其享受事業(yè)單位的工作待遇。其編制工資包括基本工資、崗位津貼、職稱(chēng)工資等。相對(duì)“臨時(shí)工”,編制教師的工作更有保障、更穩(wěn)定。有編制的教師選擇性更多,可以做任課教師、班主任、行政人員等。