1、受眾指的是信息傳播的接收者,包括報(bào)刊和書籍的讀者、廣播的聽眾、電影電視的觀眾、網(wǎng)民。
受眾從宏觀上來(lái)看是一個(gè)巨大的集合體,從微觀上來(lái)看體現(xiàn)為具有豐富的社會(huì)多樣性的人。
受眾即受傳者,也稱為信宿。受傳者既可以是某個(gè)個(gè)體,也可以是某個(gè)群體或某個(gè)社會(huì)組織。受眾得到信息后會(huì)根據(jù)自身的理解,產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。
2、受眾簡(jiǎn)而言之就是指信息傳播的接受者,包括報(bào)刊和書籍的讀者、廣播的聽眾、電影電視的觀眾,第四媒體網(wǎng)絡(luò)的興起使得受眾的范圍越來(lái)越大了。自大眾傳播學(xué)成為一門科學(xué)以來(lái),誰(shuí)是新聞傳播活動(dòng)的中心,一直是眾多學(xué)者研究和討論的焦點(diǎn)之一。早期的傳播學(xué)者從宣傳的角度出發(fā),先后提出了“槍彈論”、“強(qiáng)效果論”等理論,其實(shí)質(zhì)就是把受眾看作是被動(dòng)的信息的接受者,很明顯,在這些理論中傳者是居于中心地位的。隨著研究的發(fā)展,傳播學(xué)者們發(fā)現(xiàn)受眾并不是單純的、被動(dòng)的接受者,也不是同質(zhì)的,不同的受眾對(duì)于同一傳播信息會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng),受眾在傳播過(guò)程中的作用開始受到重視。
受眾的特點(diǎn)真正實(shí)現(xiàn)從傳者中心論到受眾中心論的轉(zhuǎn)變是在20世紀(jì)60年代。受眾中心論的研究者認(rèn)為,受眾是傳播的主動(dòng)者,媒介是被動(dòng)者。受眾并不是消極地“接受”信息,而是積極地尋求信息為自己所用。這也就是所謂的受眾本位意識(shí)論。
施拉姆曾這樣解釋:受眾參與傳播就好像在自助餐廳就餐,媒介在這種傳播環(huán)境中的作用只是為受眾服務(wù),提供盡可能讓受眾滿意的飯菜(信息)。至于受眾吃什么,吃多少,吃還是不吃,全在于受眾自身的意愿和喜好,媒介是無(wú)能為力的。換句話說(shuō):“這個(gè)理論假設(shè)的中心是受眾。它主張受傳者的行為在很大程度上是由個(gè)人的需求和興趣來(lái)決定的,人們使用媒介是為了滿足個(gè)人的需求和愿望?!背酥猓聡?guó)學(xué)者伊麗莎白·紐曼提出“沉默的螺旋”受眾模式與理論,從而在新聞理論界確立了受眾在新聞傳播過(guò)程中的中心地位。
在實(shí)踐上,西方新聞界也經(jīng)歷了一個(gè)漠視受眾到重視受眾的轉(zhuǎn)變過(guò)程,甚至一度把受眾中心論發(fā)揮到了極端,如黃色新聞的泛濫。西方新聞界先后通過(guò)行業(yè)自律和社會(huì)責(zé)任理論的提出,對(duì)新聞傳播過(guò)程中的種種弊端進(jìn)行限制和革除。無(wú)可置疑的是,受眾在新聞傳播活動(dòng)中的中心地位已經(jīng)牢牢確立了。西方新聞的傳播觀念對(duì)我國(guó)新聞事業(yè)的影響是方方面面的。
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