輪船簡(jiǎn)筆畫怎么畫

1、建議先用鉛筆起稿,畫錯(cuò)了可以修改,然后再用畫筆描上。多聯(lián)系就不用鉛筆起稿了。 2、不要圖畫的多像,要發(fā)揮想象力,要夸張變形 3、要簡(jiǎn)樸而又不失個(gè)性,抓住目標(biāo)的

步驟一：我們先用簡(jiǎn)單的線條勾畫出輪船的船身，線條一定要流暢。

加以練習(xí),練習(xí)的目的不只是了解其結(jié)構(gòu)關(guān)系,它也是記憶形象的一種方法。簡(jiǎn)筆畫題材 所有的車子的輪子是圓的,火車的車身是方的,公共汽車的車身是長(zhǎng)方形的。大輪船就象

步驟二：然后在船身上面，畫一個(gè)大梯形做輪船的客艙，再在大梯形上面依次疊加從大到小的兩個(gè)梯形做觀景臺(tái)。

http://wenku.baidu.com/view/76f56c4acf84b9d528ea7aea.html 這是個(gè)簡(jiǎn)筆畫大全,希望有幫助吧

步驟三：最后在船身前面畫上旗桿，并點(diǎn)綴花紋修飾就可以了。如果想要輪船在大海里前進(jìn)的效果，可以在輪船的下面和周圍加上幾條波浪線，這樣就能表現(xiàn)出輪船在水面上行駛的感覺(jué)了。

此游戲可以應(yīng)用于課堂復(fù)習(xí)單詞的環(huán)節(jié)。教師事先把需復(fù)習(xí)的單詞用簡(jiǎn)筆畫畫在白紙 z等)可以一人多拿幾張。游戲開(kāi)始,教師說(shuō)一個(gè)單詞(如ship),或出示一張輪船的圖片,兩個(gè)

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輪船的簡(jiǎn)筆畫怎么畫?

準(zhǔn)備一張紙和三支彩筆，先用黑筆在紙上畫一個(gè)梯形，表示船。在梯形上面，畫一大一小兩個(gè)長(zhǎng)方形，表示輪船上的房間，在大的長(zhǎng)方形中間，畫幾個(gè)小的正方形，表示房間上的窗戶，在小長(zhǎng)方形上面，畫一個(gè)更小的長(zhǎng)方形，表示煙囪。

在煙囪上面，畫兩條曲線，表示青煙。到這，輪廓就畫完了，用藍(lán)筆將青煙、窗戶和船下面的海水涂上淺藍(lán)色，用桔*筆將船上的房間涂成桔*，最后，用黑筆輕輕地涂煙囪和船幫，輪船就畫完了。

簡(jiǎn)筆畫是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫。

簡(jiǎn)筆畫，是指把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單化，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素，結(jié)構(gòu)形勢(shì)及比例關(guān)系，平面化的簡(jiǎn)筆畫，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)便。

輪船的簡(jiǎn)筆畫怎么畫?

準(zhǔn)備一張紙和三支彩筆，先用黑筆在紙上畫一個(gè)梯形，表示船。在梯形上面，畫一大一小兩個(gè)長(zhǎng)方形，表示輪船上的房間，在大的長(zhǎng)方形中間，畫幾個(gè)小的正方形，表示房間上的窗戶，在小長(zhǎng)方形上面，畫一個(gè)更小的長(zhǎng)方形，表示煙囪。

在煙囪上面，畫兩條曲線，表示青煙。到這，輪廓就畫完了，用藍(lán)筆將青煙、窗戶和船下面的海水涂上淺藍(lán)色，用桔*筆將船上的房間涂成桔*，最后，用黑筆輕輕地涂煙囪和船幫，輪船就畫完了。

簡(jiǎn)筆畫是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫。

簡(jiǎn)筆畫，是指把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單化，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素，結(jié)構(gòu)形勢(shì)及比例關(guān)系，平面化的簡(jiǎn)筆畫，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)便。

帆船的簡(jiǎn)筆畫

要舉行教師基本功比賽，要比賽簡(jiǎn)筆畫，畫畫很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)筆畫更簡(jiǎn)單，可是怎樣才能贏的比賽呢？

1、建議先用鉛筆起稿，畫錯(cuò)了可以修改，然后再用畫筆描上。多聯(lián)系就不用鉛筆起稿了。2、不要圖畫的多像，要發(fā)揮想象力，要夸張變形...3、要簡(jiǎn)樸而又不失個(gè)性，抓住目標(biāo)的特點(diǎn)，你若是學(xué)過(guò)速寫就更好了。4、畫畫是很快樂(lè)的事，要保持良好的心態(tài)。畫畫不是你畫的有多好，是你自己有多喜歡畫畫。放輕松畫，堅(jiān)持。祝你成功

簡(jiǎn)筆畫好看的形狀有哪些

一、線畫法：使用簡(jiǎn)單的線條，勾勒出對(duì)象外形特征、動(dòng)態(tài)特征，并適當(dāng)加以夸張，使形象更為生動(dòng)，線畫法是其他畫法的基礎(chǔ)。
二、平面圖形畫法：用各種圖形代表對(duì)象的各個(gè)部分，再加以組合。簡(jiǎn)練、夸張、形象生動(dòng)。 三、線面結(jié)合的畫法：在線畫法的基礎(chǔ)上，涂上各色塊面，更加突出物體特征，富有裝飾感。 從多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，我們對(duì)生活中的物象在內(nèi)容上進(jìn)行了分類，以更好地了解它們的結(jié)構(gòu)、特征，針對(duì)性的
加以練習(xí)，練習(xí)的目的不只是了解其結(jié)構(gòu)關(guān)系，它也是記憶形象的一種方法。簡(jiǎn)筆畫題材從內(nèi)容上大致可以分為：花卉、水果及蔬菜；交通工具；風(fēng)景建筑；動(dòng)物；人物及生活用品等幾大類。針對(duì)不同的特征采用不同的表現(xiàn)方法。
一、花卉、水果及蔬菜：六相信我們每個(gè)人都觀賞過(guò)鮮花及各類植物，多多少少都有過(guò)接觸，雖然有些花叫不上名，它們憑借自身所特有的形狀色彩都會(huì)在我們的頭腦中留下深刻的印象。在繪畫中，首先我們從生長(zhǎng)規(guī)律了解結(jié)構(gòu)關(guān)系，進(jìn)而概括外形，這樣我們就可以用注重外形特征及細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)這兩種方法來(lái)勾勒出植物。在細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)中我們又可以把干、枝、葉分別設(shè)計(jì)再重新組合，使畫更具有層次感。通常我們都采用了平面圖形畫法和線描法。
二、交通工具： 小朋友都知道，所有的車子的輪子是圓的，火車的車身是方的，公共汽車的車身是長(zhǎng)方形的。大輪船就象一幢大樓房，飛機(jī)有翅膀。這些都是交通工具最典型的特點(diǎn)，我們只要抓住這些特點(diǎn)，利用幾何圖形，運(yùn)用平面圖形的畫法和線面結(jié)合的畫法來(lái)描繪這些交通工具。
三、風(fēng)景建筑：建筑的結(jié)構(gòu)主要有房體、屋頂、門窗、墻飾組成，由于東西文化的差異，在建筑手法上也迥然不同。西方建筑注重縱勢(shì)，東方則講究橫勢(shì)。中國(guó)古代建筑的大屋檐瓦頂；哥特式的高聳頂尖；伊斯蘭的拱形圓頂，都把中西建筑表現(xiàn)的淋漓盡致。通常我們?cè)诋嬤@些物體時(shí)先構(gòu)畫大塊的形塊結(jié)構(gòu)，再間以點(diǎn)線，使形塊間富有變化，如再添一些植物、風(fēng)景，畫面會(huì)更有情趣。
四、動(dòng)物類：動(dòng)物類形象在表現(xiàn)過(guò)程中，先畫出大的形塊，再根據(jù)各自的特點(diǎn)，用不同的符號(hào)畫出局部特征。如鳥類的身體多為圓、橢圓；四肢類動(dòng)物可用長(zhǎng)方形、半圓形概括身體，運(yùn)動(dòng)中同側(cè)的前后肢方向正好相反；水族類、昆蟲類的體形特征較強(qiáng)，通?？梢杂靡恍┓?hào)來(lái)表示。在分類后的各類中可設(shè)計(jì)好身體形塊、四肢與頭的特征可進(jìn)行程式轉(zhuǎn)換、使形象一目了然，簡(jiǎn)便易畫。
五、人物：要研究男女老少的體態(tài)特征，頭與身高的比例，臉型與五官特征的表現(xiàn)，畫頭像可把臉型、五官、發(fā)型各局部進(jìn)行設(shè)計(jì)加以組合成為程式畫法使形象生動(dòng)夸張。通常使用線面結(jié)合的方法來(lái)表現(xiàn)。
六、生活用品：如電器、服飾。從外觀造型上分析這些物體較為幾何化，一般就運(yùn)用基本形塊來(lái)概括外形，再畫出局部特征。最主要的運(yùn)用了平面圖形畫法。
在大千世界，千姿百態(tài)的物象非常豐富，絕非幾堂能力課所能容納的，因此，要讓幼兒掌握更多的繪畫知識(shí)，就要教給幼兒繪畫的技法。 為了更好掌握簡(jiǎn)筆畫，我們可以分三個(gè)階段來(lái)闡述：第一階段要學(xué)會(huì)用形體特征來(lái)觀察物體、表現(xiàn)物體；第二階段要學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的眼光觀察和分析五官表情，姿勢(shì)動(dòng)態(tài)；第三階段要學(xué)會(huì)用夸張變形的手法來(lái)表現(xiàn)作者的感情、趣味，使作品賦予藝術(shù)性。 第一階段--幾何形體概括
世界萬(wàn)物的形狀是千姿百態(tài)的，要抓住物體并畫出來(lái)，最好的方法就是用幾何形體來(lái)概括他們的基本輪廓。而且這些幾何圖形的名稱也便于師生間用口語(yǔ)表達(dá)和交流。
一、認(rèn)識(shí)結(jié)合圖形的名稱：正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形、同心圓、橢圓、菱形、平行四邊形，鋸齒形、波浪形、螺旋形以及直線、弧線、曲線。要求幼兒熟悉并記住這些圖形以及名稱。
二、認(rèn)識(shí)所要畫的對(duì)象的輪廓，要養(yǎng)成從大體著眼，去把握對(duì)象的形體傾向，不要管復(fù)雜的細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)用幾何圖形去理解它，表現(xiàn)它。如：人和某些動(dòng)物（鳥、貓、虎、熊、豬、象等）的頭部、球類、車輪、某些果子都可以用圓形來(lái)表達(dá)；鳥的身體、圓桌面、碟子、碗口、瓶口、蛋都可以用橢圓形來(lái) 表達(dá)；房子、車廂、人的軀干、旗幟等，可以用正方形或長(zhǎng)方形噶來(lái)表達(dá)；房頂、山、塔形樹(shù)冠可畫成三角形，普通房頂、道路、墻壁、裙子桌面、板凳等可以用梯形畫出；波浪、煙、云、樹(shù)冠和卷曲的頭發(fā)可以用彎曲不規(guī)則的波浪形、螺旋形表達(dá)，草地的草葉可以用鋸齒形來(lái)表達(dá)。有些復(fù)雜的物體還必須運(yùn)用幾種幾何圖形組合起來(lái)，如：一輛小公共汽車，就是一個(gè)長(zhǎng)方形加一個(gè)扁梯形組合的車廂，再畫出若干正方形的車窗，最后加上兩個(gè)表示車輪的圓形或同心圓組合成的。

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