如何利用強(qiáng)化程序來教學(xué)生并維持一個(gè)新行為

機(jī)的途徑和方法時(shí),應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮中介作用,注重教學(xué)手段的多樣化,有效控制學(xué)習(xí)任務(wù)的難度,以使學(xué)習(xí)者達(dá)到"最佳喚醒狀態(tài)",從而最終強(qiáng)化學(xué)習(xí)者內(nèi)在和外在的外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),幫助他們學(xué)好第二語言。

運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師要充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，讓書本上的知識(shí)由抽象變形象，由難變易，由靜態(tài)變動(dòng)態(tài)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，提高課堂教學(xué)效率。整合實(shí)踐探究活動(dòng)，增進(jìn)體驗(yàn)感悟...

1、設(shè)定具體、可量化的目標(biāo)：為了讓強(qiáng)化程式更有針對(duì)性和有效性，需要設(shè)定明確、具體、可量化的行為目標(biāo)。2、持續(xù)跟蹤反饋，為了在新行為養(yǎng)成后維持，需要持續(xù)跟蹤和反饋。3、應(yīng)用多種強(qiáng)化手段，強(qiáng)化計(jì)劃中包括經(jīng)驗(yàn)式強(qiáng)化和...

有時(shí)老師一個(gè)眼神,學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。四、積極組織培訓(xùn),強(qiáng)化養(yǎng)成教育。我們可以利用每周的升旗儀式上的國旗下講話、廣播站、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的...

在學(xué)校教育中，通過對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化，教師可以修正學(xué)生的行為方式，塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過教師的不斷強(qiáng)化，引導(dǎo)學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展。老師可以在教育教學(xué)過程中，采取行之有效的獎(jiǎng)懲措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)...

可以利用消退的方法1確定具體行為后發(fā)生了什么事件2分析發(fā)生的事件，哪些讓學(xué)生獲得了滿足3再次發(fā)生不良行為時(shí)，使其不能獲得相應(yīng)的滿足（即為消退）多次即可消退不良行為注意事項(xiàng)：消退時(shí)可能出現(xiàn)消退反彈，需要...

一、提高認(rèn)識(shí),教師言傳身教培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,首先要讓學(xué)生明白哪些是良好的行為習(xí)慣,哪些行為習(xí)慣不能養(yǎng)成,為什么要有良好的行為習(xí)慣。要讓學(xué)生有一個(gè)正確的辨別能力,并通過與優(yōu)秀同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而和自己進(jìn)行對(duì)比,自己在...

1.教新任務(wù)時(shí),進(jìn)行即時(shí)強(qiáng)化,不要進(jìn)行延緩強(qiáng)化。在行為主義學(xué)習(xí)理論中有一條重要的原理就是,后果緊跟行為比后果延緩要有效得多。即時(shí)反饋有兩個(gè)作用:首先是使行為和后果之間的聯(lián)系更為明確,其次它增加了反饋的信息價(jià)值。2.在任務(wù)的早期...

程序教學(xué)法，在美國教育界影響深遠(yuǎn)。這個(gè)教學(xué)法有幾個(gè)基本原則：第一：小步子原則小步子實(shí)際上就是我在“橡皮筋理論”里提到的循序漸進(jìn)。通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)習(xí)單位的內(nèi)容都是孩子能夠輕松掌握的，孩子的學(xué)習(xí)積極性...

一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì),規(guī)范養(yǎng)成教育所謂“知為先、行為后”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育首先應(yīng)該讓學(xué)生知道好習(xí)慣成就美好人生的道理,也就是從學(xué)生的認(rèn)知特性出發(fā),按照先入為主的規(guī)律,我校把開學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周...