班主任教育案例范文一“教育無(wú)痕”是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”式的不露痕跡的教育方式,教師需要這種智慧,班主任尤為需要這種智慧。在平時(shí)工作中,我們班主任經(jīng)常公開教育意圖或教育目的,惟恐學(xué)生不知道自己的良苦用心,孰不知畫蛇添足的說(shuō)教不...
班主任教育教學(xué)工作案例(精選6篇)(篇一) 伴著收獲的喜悅,我即將開始我新一輪的高中教學(xué),同時(shí)也將重新開始班主任工作。我面對(duì)的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中...
班主任優(yōu)秀教育案例1德育工作在班主任日常工作中是一項(xiàng)不可忽視的工作。作為班主任兼語(yǔ)文老師,不能只停留在上好課,讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)。還要了解每個(gè)孩子都有自己的特征、個(gè)性、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等。一個(gè)優(yōu)秀的班主任務(wù)必具備高尚的品德、強(qiáng)烈...
小學(xué)班主任案例分析范文1時(shí)光流逝,我從私立學(xué)校出來(lái),成為一位農(nóng)村小學(xué)教師已經(jīng)有五年了,這五年中一直擔(dān)任班主任工作,這里有成功的喜悅,也有失敗的遺憾,但我最大的感受是充實(shí),這一點(diǎn)可能是所有班主任的心聲。班主任是班級(jí)學(xué)生的組織者...
班主任典型教育案例分析一四月的一天,我正在辦公室批改作業(yè),一位同學(xué)手拿一本字典走了進(jìn)來(lái),氣沖沖地說(shuō):“張老師,xxx又偷東西了,您瞧,我的字典從她書包里翻出來(lái)了?！薄安粫?huì)吧?”我也有些吃驚?！澳?她把我的名字給涂上了...
班主任成功的教育案例篇一俗話說(shuō),“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。任何人自身都存在著或多或少、或大或小的缺點(diǎn),這是很正常的現(xiàn)象,也是人要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自我素質(zhì)的內(nèi)在需要。容忍自己的不足和缺點(diǎn),并不意味著對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)...
班主任工作教育案例分析一學(xué)生如鎖,找到合適每個(gè)學(xué)生的鑰匙班上有個(gè)學(xué)生叫江文浩,胖乎乎的,能說(shuō)會(huì)道,是個(gè)挺可愛的男孩?？墒窃趯W(xué)習(xí)方面他給人的感覺就沒(méi)那么好了,上課時(shí)思想老是不能集中,不肯動(dòng)腦筋,回家作業(yè)經(jīng)常不做,即使做了...
班主任優(yōu)秀教育案例分析一有人說(shuō):班主任是世界上最小的主任.也有人說(shuō):班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過(guò)失敗的苦澀,也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任...
班主任德育案例論文范文班主任德育工作案例(一)在這場(chǎng)對(duì)話之前,班里出現(xiàn)了一些事,如早操問(wèn)題,班級(jí)自習(xí)課紀(jì)律衛(wèi)生,交作業(yè)一些小事,作為班主任感到緊張不安,生怕班里不穩(wěn),加上和其它班級(jí)相比較,其它班級(jí)顯得風(fēng)平浪靜,而自己的班級(jí)好像...
初中班主任工作案例(一)【案例介紹】魏書生說(shuō):心靈的大門不容叩開,可是一旦叩開了,走入學(xué)生心靈世界去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而迷人的新天地,許多百思不得其解的教育難題,都會(huì)在那里找到答案。作為一名教師教育學(xué)生特別市問(wèn)題學(xué)生,不能...
2024/6/24