班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,他是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。它與任課教師區(qū)別在于任課教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué),而班主任...
除了完成一般任課教師的工作外,還要管理好班級(jí),這是最大的不同。1.了解和研究學(xué)生,這是班主任的首要工作內(nèi)容,首先你要了解每個(gè)學(xué)生這樣后期才能有的放矢教育管理。2.組織和培養(yǎng)班集體,建立班級(jí)的核心組織,班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委...
班主任教師是全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康與生活等工作的教師。對(duì)于班主任老師來說,了解每一個(gè)學(xué)生的是工作的必備條件,另外不僅要熟悉掌握每個(gè)學(xué)生的興趣、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,還需要對(duì)班級(jí)中的非正式群體進(jìn)行...
兩個(gè)都好,都有特點(diǎn)。優(yōu)秀教師是教師中的精英,優(yōu)秀班主任是班主任里面的精英,都是老師。優(yōu)秀教師可能教學(xué)能力很出眾,教學(xué)成績(jī)突出,也可能深受學(xué)生喜歡,但是這樣的教師卻不一定能管理好一個(gè)班集體,需要千錘百煉才能進(jìn)化成...
我是比較喜歡普通教師。我相信大家都知道在小學(xué)中學(xué)以及大學(xué)可能都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)情況,就是老師分為兩種,一個(gè)是班主任,一個(gè)是普通教師。我是比較喜歡普通教師,原因主要有幾個(gè)?首先第1個(gè)普通教師,他只管理這一門科目的成績(jī),...
這就要求班主任必須熱愛學(xué)生。這也是班主任職業(yè)道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是熱愛教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。這種愛要求班主任教師既要做學(xué)生的導(dǎo)師,又要做學(xué)生的朋友,與學(xué)生建立起深厚的、純真的、無私的、偉大的情感。切忌虛情假意。要...
教師班主任工作總結(jié)1兩度的春去冬來夏至,我才漸入班主任的角色。回味班主任這個(gè)角色,那就是累并快樂著。累,是因職業(yè)道德的不敢懈怠,是對(duì)一種責(zé)任的敢于擔(dān)當(dāng);快樂,是因孩子笑容的綻放,是對(duì)不斷成長(zhǎng)的知足。有人說,只有學(xué)會(huì)總...
”因此,在學(xué)習(xí)和在生活中,班主任教師應(yīng)始終堅(jiān)持“身教重于言教”的原則,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,不斷規(guī)范自身言行,不斷塑造自己高尚的人格,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,用自己淵博的知識(shí)、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚...
優(yōu)秀班主任教師事跡材料1雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我熱愛這份事業(yè)——幼兒教育,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我參加工作已十六個(gè)年頭,這十六年來,我一直教育事業(yè)的最前沿奮斗,并擔(dān)任了十二年班主任工作,我為擁有這份平凡和富有...
1班主任老師作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人師表,愛崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生態(tài)度誠(chéng)懇,平易近人。2班主任老師經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中,掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活狀況。3班主任老師關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,做學(xué)生的良師益友,作風(fēng)正派,辦事公道,在學(xué)生的綜合...