班主任教育箴言的名言警句

49、教育不是簡簡單單的傳授知識和技能,教育是順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,讓學(xué)生做做好的自己,實(shí)現(xiàn)生命的價值。 50、教師用情感激發(fā)情感,用心靈碰撞心靈,用智慧啟迪智慧,教學(xué)過程才能成為學(xué)生才智覺醒的過程,家長言傳身教,讓孩子真正懂得做人的道理,家庭與學(xué)校理性的教育相結(jié)合才能培養(yǎng)具有主動發(fā)展的需求、意識和能力的社...

27、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。 28、愛是教育學(xué)生的最佳放式。 29、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。 30、把一切知識教給一切人。 31、知識本身沒有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是...

教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役 而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí) 這是西塞羅的名言。今天的情形恰好相反,教育正在全力做一件事,就是以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)為目標(biāo)塑造學(xué)生。人在 社會 上生活,當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的必要,但這不該是教育的主要目的。 蒙田說:學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界。而是為了豐富自己?？鬃右仓鲝?學(xué)習(xí)是“為己”而非“為人”的事情。

“天才出自勤奮”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。 再次,培養(yǎng)自覺的好習(xí)慣。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指導(dǎo)下,自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大家知道,老師和家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí),更關(guān)心的是我們能否從小自覺養(yǎng)...

班主任畢業(yè)祝福語簡短1、畢業(yè)就是你向左，青春向右，從此以后，兩條平行線再無交集。2、三年，揮灑了汗水，要的是豐碩的果實(shí)；三年，撫平了傷痛，要的是美好的明天。時間給了我們考驗(yàn)，夢想給了我們動力，縱然前方的路依舊凹凸，但只要一顆心不滅，一雙腳不停，我們總會發(fā)現(xiàn)，成功就在陰霾之后。走過那...

31、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。32、您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。 33、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈...

高三畢業(yè)季班主任給學(xué)生的祝福語 1、但其實(shí)早戀并沒有大家想象的不堪,而且很多所謂的“早戀”在嚴(yán)格意義上來講并算不上戀愛,很多情況下不過是在巨大的學(xué)習(xí)壓力下想要找個人傾述罷了。 2、(結(jié)束語)放棄吧!別折騰自己了,也別折騰老師了!最后,老穆提前祝所有老師們,節(jié)日快樂! 3、僅于此詩獻(xiàn)給戰(zhàn)斗在教育崗位上的老...

千年的諄諄箴言一直影響著我們的教育觀。但是在班主任平常的言傳身教中還存在只見知識,不見智慧的誤區(qū)。其實(shí),作為班主任除了傳授知識之外,更應(yīng)探求教育的智慧,因?yàn)橹R關(guān)乎事物,智慧關(guān)乎人生;知識是理念的外化,智慧是人生的反觀;知識只能看到一粒沙子就是一粒沙子,一朵花兒就是一朵花兒,智慧卻能在一粒沙子里看到一個...

給馬上中考的學(xué)生祝福語錄 1、十幾年風(fēng)霜只為榮耀今夕,十幾年奮斗只為創(chuàng)造神奇,七月之后悠悠往事不提,七月之后款款金榜銘記,中考之后莫要心急,報(bào)考之時謹(jǐn)慎切記,愿莘莘學(xué)子趟過那一片荊棘,迎接下一份驚喜。 2、相信自己,沒有問題!!! 3、感恩老師們一往情深的堅(jiān)守和包容,感謝學(xué)校一脈相承的堅(jiān)定和擔(dān)當(dāng),愿您們...

下面是由我為大家整理的“寫給班主任最溫暖的話簡短實(shí)用”,供您參考,希望能夠幫助到大家。   1.天再高,海再深,也沒有我們師生的情誼深。在您眼里,我們就是您的孩子,無微不至的照料著我們成長。親愛的老師,您的節(jié)日到了,希望您快樂。   2.老師的教誨,我沒有在意!如果能讓我重來一次,我會再做...