1.2022春四年級語文教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析四年級共有學(xué)生58人。通過上學(xué)期的語文學(xué)習(xí),全班學(xué)生學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣有了較大的提高,但是在習(xí)作方面,大多數(shù)學(xué)生還沒養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記、堅(jiān)持每天讀書的習(xí)慣等。此外本學(xué)期需加大對幾名后進(jìn)生...
今年我們準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)揮教研組的力量,共同確定作文訓(xùn)練題目,每次寫作之前一起研討指導(dǎo)思路,講評方法。批閱之后,選出級部秀的作文,各班輪流欣賞。2、認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,確保實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處,收到成效。語文教學(xué)要面向未來,為將來升...
2022年語文教研組工作計(jì)劃1本學(xué)期,語文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,大力提高課堂教學(xué)效率,以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。工作要點(diǎn):(一)圍繞課題,深入研究。本學(xué)期,我們將在上...
2、語文教研組以主題研究開展教研活動(dòng)(低段為如何建設(shè)科學(xué)的學(xué)習(xí)共同體的研究,中段為如何提高學(xué)生閱讀能力的研究,高段為如何搞好學(xué)生學(xué)科評價(jià)的研究),常規(guī)課教學(xué)中,語文繼續(xù)研究創(chuàng)新語文教學(xué)模式,有效利用教室40分鐘,開展教研活動(dòng)。
2022年語文教研新學(xué)期工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才。圍繞教研主題,以研促教,立足課堂,培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)...
五、教科研工作1.確定本學(xué)期教科研的方向和目標(biāo)。2.確立一個(gè)小專題;進(jìn)行研究。3.按科研部安排,積極組織或參與區(qū)級以上課題的研究。語文教師教學(xué)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。二、...
語文教研組工作計(jì)劃1本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真貫徹新課程改革精神,全方位推行創(chuàng)新教育,全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)方案,為了提高教育質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,制訂本學(xué)期工作計(jì)劃:一、工作思路本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心...
2、上交復(fù)習(xí)計(jì)劃,教師每人出期末試卷一份。3、期末測試。4、做好期末教學(xué)總結(jié),進(jìn)行質(zhì)量分析。5、上交各種資料,完善資料歸檔。篇四:小學(xué)語文教研組2022下學(xué)期工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們語文教研組將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新...
1.高中語文教研組工作計(jì)劃20221、潛心鉆研教材,探求教法,觀照傳統(tǒng)意識(shí)與當(dāng)代理念,把握新課標(biāo)下語文教學(xué)的脈搏,廣泛涉獵與吸納,切合校情學(xué)情,精心備課。教案必須體現(xiàn)知能目標(biāo)、教學(xué)流程、方法策略、反思評價(jià)及板書設(shè)計(jì),鼓勵(lì)教師尋求激發(fā)點(diǎn)...
1.小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期2022一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進(jìn)課程改革,深入貫徹語文新課標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的能力和水平;加強(qiáng)對老教材新教法...
2024/7/10