法律分析：有政協(xié)委員提出《關(guān)于停止小學(xué)老師用手機(jī)微信和QQ對(duì)學(xué)生及家長布置和提交作業(yè)的提案》。對(duì)此，教育部做出了回復(fù)，明確了“教師不得通過手機(jī)微信和QQ等方式布置作業(yè)，將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長，避免出現(xiàn)‘學(xué)校減負(fù)、社...
自從有了微信以來，因?yàn)榭梢苑奖憧旖莸膫鬟_(dá)訊息，也成為了人們的工作群，班級(jí)老師把所有的家長拉進(jìn)來成立一個(gè)微信群，特別是低年級(jí)的孩子，有的孩子根本記不住老師布置的作業(yè)，為了便于跟家長溝通和交流，所以老師在群里布置作業(yè)...
教育部明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校之后，學(xué)校做出相應(yīng)的舉措，這些學(xué)生也就失去了相應(yīng)的攀比的風(fēng)氣，并且在使用手機(jī)方面也會(huì)收斂很多。往往可能都不太敢在明面上使用手機(jī)了，甚至完全就沒有使用的余地。對(duì)學(xué)校和老師的好處另外...
下一步，教育部將完善管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，明確教師不得通過手機(jī)微信和QQ等方式布置作業(yè)，將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長，避免出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)、社會(huì)增負(fù)，教師減負(fù)、家長增負(fù)”等現(xiàn)象。也就是說，1、以后教師不得通過手機(jī)微...
一、不能準(zhǔn)時(shí)完成家庭作業(yè)。很多時(shí)候父母上班時(shí)間都比較晚，如果家庭作業(yè)布置到微信群里面，家長回家晚了沒有辦法第一時(shí)間把作業(yè)告訴孩子，這導(dǎo)致孩子不能夠第一時(shí)間完成家庭作業(yè)，還有的父母在外打工由爺爺奶奶帶小孩，爺爺奶奶...
不在微信群布置作業(yè)，反而有利于幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的意識(shí)。孩子的學(xué)習(xí)是老師和家長非常關(guān)注的，重視孩子學(xué)習(xí)，有責(zé)任意識(shí)的家長，就算老師不在微信群里發(fā)作業(yè)，家長也會(huì)認(rèn)真幫孩子批改，而在學(xué)習(xí)和生活上...
教育部規(guī)定嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，我覺得這個(gè)舉動(dòng)是可以為家長減負(fù)的，當(dāng)然家長們也是會(huì)覺得非常開心的。其實(shí)我們家長的內(nèi)心希望孩子可以好好學(xué)習(xí)，天天向上，也希望老師能夠給予我們的孩子更多的關(guān)注。但是在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中...
浙江、海南將作業(yè)管理納入學(xué)校績效考核要求學(xué)校定期督查浙江省教育廳微信公眾賬號(hào)“教育之江”2019年12月11日對(duì)外發(fā)布《浙江省中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》，其中明確提及，不得在家長群里布置作業(yè)，不得要求家長檢查批改作業(yè)，...
河北教育局明確規(guī)定，嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)的這種做法對(duì)于家長來說實(shí)在是一件非常好的事情。因?yàn)橛行┘议L工作忙，回家真的沒有時(shí)間去幫助孩子學(xué)習(xí)，還有判作業(yè)等工作，這樣的明確規(guī)定無疑是在給家長減負(fù)。這樣老師就能夠?qū)Ｐ牡?..
(一班級(jí)在群里布置的作業(yè))王麗的經(jīng)歷,她的同事黃飛感同身受。在黃飛看來,這位老師群里的舉動(dòng),無非想引起家長的愧疚,但課后讓學(xué)生打掃干凈衛(wèi)生不就行了嗎,為什么連這都要發(fā)來家長群里呢?“如果不是有明文規(guī)定、不讓家長去學(xué)校...
2024/6/10
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