典型的學(xué)術(shù)論文引言,從內(nèi)容上看,它由五個(gè)層次組成;從邏輯上看,段落發(fā)展是由概括到具體。第一層:本領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究概述,旨在告訴讀者大體研究方向,論文產(chǎn)生的背景。第二層:較為詳盡地?cái)⑹銮叭嘶蛩怂M(jìn)行的有關(guān)研究?jī)?nèi)容——著作與文獻(xiàn)回顧。
不管是在大學(xué)期間,還是碩士研究生期間,又或是參加科研項(xiàng)目,都有可能碰到要寫學(xué)術(shù)論文的情況。一篇好的學(xué)術(shù)論文對(duì)你的個(gè)人發(fā)展有很大幫助,但是一切從基礎(chǔ)開始,應(yīng)該怎么寫學(xué)士論文?仔細(xì)看看這篇文章吧!
材料/工具
電腦,互聯(lián)網(wǎng)
一、學(xué)術(shù)論文寫作的意義 碩士論文寫作是研究生教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一,也是碩士研究生知識(shí)與能力結(jié)合、提升理論水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。進(jìn)行碩士論文寫作,有利于全面訓(xùn)練研究生的教育科學(xué)研究能力,有利于引導(dǎo)研究生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)
方法
學(xué)術(shù)論文主要包括正文、摘要、引文附注和參考文獻(xiàn)。
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。 2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄) 3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。 4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名
如果你要寫學(xué)術(shù)論文,最好先理清楚你的研究取向、目的、方法、結(jié)果,即摘要。只有理清這些你才知道你的正文大概從哪些方面寫,有需要哪些參考文獻(xiàn),寫正文的時(shí)候就會(huì)順暢很多。
什么是論文 是專門針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入探討和討論的文章。 一般講,這個(gè)問(wèn)題都是很復(fù)雜的,很大的,比較重要,或者有新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 再大一些,可以叫做“課題”。 論文可以很多人一起完成,也可以由一個(gè)人來(lái)完成。 一般大學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位
寫學(xué)術(shù)論文的時(shí)候,可以多嘗試研究新的領(lǐng)域,找研究的空白點(diǎn),這樣不僅能使你的論文具有創(chuàng)新性,而且寫的好的也比較好過(guò),只是寫這樣的論文需要花費(fèi)大量的時(shí)間去搜集和研究。
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。 2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄) 3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。 4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名
在寫學(xué)術(shù)論文正文的時(shí)候,不要盲搬別人的結(jié)論,說(shuō)一些空話套話,也不要盲目的經(jīng)驗(yàn)堆積,要有獨(dú)到的見解,盡量做到巧妙科學(xué)的揭示論點(diǎn)和論據(jù)間的邏輯關(guān)系,語(yǔ)言精煉,內(nèi)容深刻充分,做到古今對(duì)照,理論和實(shí)際相通。
摘要(Abstract) 論文一般應(yīng)有摘要,有些為了國(guó)際交流,還有外文(多用英文)摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的 簡(jiǎn)短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。 摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容: ①?gòu)氖逻@一研究的目的和重要性; ②研究的主要內(nèi)容
參考文獻(xiàn)的話,注意它的格式,如下:
在“底線要求”上,文科 學(xué)術(shù)論文摘要的撰寫必須遵循兩個(gè)基本原則: 第一,從“獨(dú)立性”看,摘 要是第三人稱的客觀敘說(shuō),務(wù)必杜絕“作者認(rèn)為”、“本文認(rèn)為”之類的 主觀陳述; 第二,從“自含性”看,摘要是精彩論點(diǎn)的濃縮表達(dá),務(wù)必避 免“通過(guò)……的研究”
專著 作者 書名 出版方 出版地 出版時(shí)間 摘自書的哪一頁(yè)
在國(guó)際核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文是基礎(chǔ)研究工作者的責(zé)任大者作為國(guó)家,小者作為一個(gè)研究群體或個(gè)人,在高影響因子的SC]刊物上發(fā)表論文的多寡,顯然是基礎(chǔ)研究水平的一個(gè)較為客觀的標(biāo)志。羅伯特戴在其名著《如何撰寫和發(fā)表科學(xué)論文》的序言中指出,“對(duì)一
連續(xù)出版物 作者 題名 刊物名 出版時(shí)間 卷期 摘自那一頁(yè)
英盛觀察寫學(xué)術(shù)論文是一件需要積累、訓(xùn)練和有效管理的事情。下面從破題立意、資料準(zhǔn)備和寫作管理三個(gè)方面談一下“如何寫好學(xué)術(shù)論文”。 一、論文破題技巧 • 提出強(qiáng)有力的主題。你的主題表明了你的意圖:你打算在論文里闡述或證明什么。主題
如果引用其它文獻(xiàn)里的材料、言論,就要記得加附注,一般有頁(yè)下注、篇末注、隨文注
本科生一般到了大三的下半年或大四,就應(yīng)該準(zhǔn)備論文了,論文編寫一般分為4個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、寫作階段、修改階段、校對(duì)階段。 1. 查找、閱讀文獻(xiàn),用文獻(xiàn)管理軟件管理。一般一個(gè)完整的研究都是從查找和閱讀文獻(xiàn)開始的,通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn),你
擴(kuò)展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。
如何寫學(xué)術(shù)論文
英盛觀察寫學(xué)術(shù)論文是一件需要積累、訓(xùn)練和有效管理的事情。下面從破題立意、資料準(zhǔn)備和寫作管理三個(gè)方面談一下“如何寫好學(xué)術(shù)論文”。
一、論文破題技巧
• 提出強(qiáng)有力的主題。你的主題表明了你的意圖:你打算在論文里闡述或證明什么。主題應(yīng)明確、有新意。以下一些類型的主題可能會(huì)抓住你的(以及教授、編輯、同仁的)注意:
o 挑戰(zhàn)某個(gè)誤解,發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。挑戰(zhàn)某一普遍被接受的理論或其它類似于“人人都認(rèn)為是如此”的東西,證明它其實(shí)并非如此。
o 探尋隱蔽、內(nèi)在的聯(lián)系??捎眠壿?、實(shí)證或跨學(xué)科的方法,尋找和證明事件或人群間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
o 尋找解決問(wèn)題的方法和方案。在古今中外的四維框架、人文、自然、社會(huì)的相互關(guān)照中,尋找解決方案。
o 古典今讀(時(shí)代技術(shù)、社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化解構(gòu)經(jīng)典作品;讀典方法探尋)。
• 心中要有目標(biāo)讀者。學(xué)術(shù)論文闡述、論證均應(yīng)清晰、專業(yè)、厚實(shí)。
二、論文寫作前的準(zhǔn)備
• 圍繞主題,制定計(jì)劃。你需要弄清自己要在論文中提出的觀點(diǎn),然后圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行研究調(diào)查。你要先寫一份計(jì)劃書,其中應(yīng)當(dāng)包括整個(gè)研究的進(jìn)展步驟和需要完成的任務(wù)(比方說(shuō):9月20日前找到10份資料,10月15前完成初步的研究)。
• 一次只處理一個(gè)論點(diǎn)。不要試圖一次把你的主題搞定。對(duì)整個(gè)主題有一個(gè)大概的感覺,為你需要了解的東西建立一份大綱。之后每次處理一個(gè)論點(diǎn),在完成初稿之后,你就不難發(fā)現(xiàn)論點(diǎn)之間的聯(lián)系。
• 整理好使用的參考書目和資源。你所參考的書目和資源都應(yīng)該整理存放好,第一是為了方便再次查閱;第二是論文結(jié)束時(shí)寫參考資料時(shí)不再需要重復(fù)去找這些資源。
• 詢問(wèn)導(dǎo)師和圖書管理員。除了網(wǎng)上找不完的資料,你可不要忽略身邊能利用的人力資源。你的導(dǎo)師,可能在辦公室里花時(shí)間等待,便是希望某位學(xué)生能夠闖進(jìn)來(lái)提出一個(gè)值得他們花長(zhǎng)時(shí)間與你討論的問(wèn)題。友好的圖書管理員,多數(shù)的圖書管理員很高興幫助你去找和你的項(xiàng)目相關(guān)的資料. 一些圖書管理員甚至能將那些很難找到的信息定位到具體的一卷書中。所以不要浪費(fèi)了哦~當(dāng)然,也不要忘記向周圍的學(xué)生們尋求指點(diǎn)幫助,說(shuō)不定他知道的正好和你的主題相關(guān)。
三、開始論文寫作
• 提前開始制訂寫作計(jì)劃。很多人卻總拖到最后期限才著急起來(lái),卻常常不以為然。學(xué)期開學(xué),教授就開始布置任務(wù)的目的就是為了讓你有充裕的時(shí)間去計(jì)劃、研究、寫作和檢查論文。如果你有效利用了這段時(shí)間,不僅可以寫出更好的論文,還能減少壓力,也不至于在截止日期前要熬通宵或不能出去玩。所以開學(xué)之初,你就應(yīng)該制定好計(jì)劃,如兩星期研究,兩星期寫作,兩星期定初稿,剩下一些日子審稿和校對(duì)。寫作期間,你可以設(shè)定每天完成的字?jǐn)?shù)量(五百字是可行的,一般不超過(guò)一小時(shí)就能完成——一篇e5a48de588b6e799bee5baa631333361323632博客短文也差不多這個(gè)字?jǐn)?shù)),設(shè)定結(jié)束的部分——當(dāng)天停筆的位置應(yīng)該是你第二天開始寫的時(shí)候容易重拾思緒的地方,以免線索中斷。
• 寫出摘要和文章大綱。摘要是你文章的中心內(nèi)容,大綱可以說(shuō)是你的思維導(dǎo)圖,是你的文章將涉及的一系列要點(diǎn),是你完成作品的大致面貌與寫作脈絡(luò)。不管是以哪種形式,一個(gè)有效的提綱能幫到你很多。寫的時(shí)候它能作為檢測(cè)進(jìn)度的尺子,能作為提醒,幫你確定文章是不是已涵蓋了在列提綱時(shí)你想要表達(dá)的那幾點(diǎn),當(dāng)你思緒凌亂時(shí),它還可以提示你。一個(gè)好的提綱讓你寫作更加靈活,不用拘泥于從頭寫到尾,如果你的思緒到那了,而且研究充分,可以先寫你已經(jīng)準(zhǔn)備好的要點(diǎn)。最后,手頭上有個(gè)計(jì)劃能幫你鎖定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)寫作目的,而不是“想到哪寫到哪,以至不知所云了”。
• 從中間開始。不同作家寫作時(shí)面臨的同一個(gè)最大的問(wèn)題是想不出來(lái)如何開頭。與其盯著一個(gè)空屏幕看到視網(wǎng)膜脫落,絞盡腦汁去想一個(gè)充滿敬畏*和意義深遠(yuǎn)的開篇,還不如跳過(guò)開頭的介紹,直接進(jìn)入第二段。當(dāng)你完成后面部分,你隨時(shí)可以回來(lái)寫出一段放在第一段——不過(guò)接著,你可能發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)必要這么謹(jǐn)慎,你會(huì)發(fā)現(xiàn),第一段往往是文章最弱的部分,相較于其它有意義的功能,它更常作為進(jìn)入主題的暖身。
• 不要剽竊。剽竊不僅僅指從網(wǎng)上摘抄文章——剽竊是指從維基百科或其它網(wǎng)頁(yè)復(fù)制段落而不標(biāo)注出處或?qū)⒁貌糠钟靡?hào)括起來(lái),是指摘要?jiǎng)e人的論點(diǎn)或使用別人的數(shù)據(jù)而不表明來(lái)源,是指任何出現(xiàn)在你文章沒(méi)有標(biāo)示來(lái)處,不屬于你原創(chuàng)思想的一切。請(qǐng)你避免用任何方式使用其他人的作品,甚至說(shuō)它本來(lái)就是你的。即使是正確的引用,你也應(yīng)盡量減少使用別人的作品。一篇有一系列論點(diǎn)和對(duì)論點(diǎn)闡述的論文如果缺少自己的語(yǔ)言,那絕不會(huì)是一篇好論文,就算你的論點(diǎn)和闡述來(lái)自于已具有完美形式的參考文章或書目,也是沒(méi)有意義的。
• 集中于與你文章的目的交流。重審你的文章至少一次,注意力集中在核查文章中的每一句話是不是都實(shí)現(xiàn)了你預(yù)設(shè)的目的,你期待讀者從文章里讀到什么,產(chǎn)生怎樣的感情,你的每句話可以幫你實(shí)現(xiàn)嗎,可以讓讀者充分理解嗎。每句話都應(yīng)指引讀者的思維奔向你的結(jié)論。
• 校對(duì)校對(duì)。校對(duì)是一項(xiàng)完全與重審分離的工作,而且是你在明確文章“結(jié)束”之前所做的最后一件事情,這時(shí)你該好好注意語(yǔ)法了——明確每個(gè)句子都有主語(yǔ)和動(dòng)詞,而且搭配正確。更正所有的拼寫錯(cuò)誤,特別是文字處理器檢測(cè)不出來(lái)的。充分利用文字處理器,但在校對(duì)過(guò)程中這只是開始,而不是最后步驟。一個(gè)很好的技巧是從后往前校對(duì)——先看最后一個(gè)單詞,接著是倒數(shù)第二個(gè),然后倒數(shù)第三個(gè),以此類推。這樣可強(qiáng)迫你的大腦脫離原先的文章順序注意每個(gè)單詞,意味著不受你記憶中想象的該寫什么的干擾,看到你真正寫下的東西。
• 做點(diǎn)總結(jié)。別把“總結(jié)”和“摘要”混為一談。文章的最后一段或兩段應(yīng)是你的論點(diǎn)最出彩的地方,千萬(wàn)不要老調(diào)重彈,只是重復(fù)文中的觀點(diǎn)。你可以解釋你的研究發(fā)現(xiàn),提出你對(duì)文中數(shù)據(jù)的理解,描繪未來(lái)研究的前景,或指出在你文中出現(xiàn)的事實(shí)的意義及重要性。結(jié)論應(yīng)是論文的最強(qiáng)音,而不是軟弱的摘要重述。本回答被提問(wèn)者采納
學(xué)術(shù)論文該怎么寫?
如何寫學(xué)術(shù)論文
學(xué)術(shù)論文的寫作
(一)題名(Title, Topic)
...題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)
容的邏輯組合。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息,也是必須考慮到有
助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。論
文題目十分重要,必須用心斟酌選定。有人描述其重要性,用了下面的一句話:"論文
題目是文章的一半"。 對(duì)論文題目的要求是:準(zhǔn)確得體:簡(jiǎn)短精煉:外延和內(nèi)涵恰如其
分:醒目。
對(duì)這四方面的要求分述如下。
1.準(zhǔn)確得體
要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。 常見毛病e69da5e887aae79fa5e9819331333339656461是:過(guò)
于籠統(tǒng),題不扣文。關(guān)鍵問(wèn)題在于題目要緊扣論文內(nèi)容,或論文內(nèi)容民論文題目要互相
匹配、緊扣,即題要扣文,文也要扣題。這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。
2.簡(jiǎn)短精煉
力求題目的字?jǐn)?shù)要少,用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求,并無(wú)統(tǒng)一的"硬性"規(guī)
定,一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字,不過(guò),不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題
目對(duì)內(nèi)容的恰當(dāng)反映,在遇到兩者確有矛時(shí),寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。若簡(jiǎn)
短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì),則可利用正、副標(biāo)題的方法
解決,以加副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明特定的實(shí)驗(yàn)材料,方法及內(nèi)容等信息使標(biāo)題成為既充實(shí)準(zhǔn)
確又不流于籠統(tǒng)和一般化。
3.外延和內(nèi)涵要恰如其分
"外延"和"內(nèi)涵"屬于形式邏輯中的概念。所謂外延,是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象
??;而所謂內(nèi)涵,則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映。 命題時(shí),若不考慮邏輯上
有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用,則有可能出現(xiàn)謬誤,至少是不當(dāng)。
4.醒目
論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置,但仍然存在題目是否醒目的問(wèn)題,因
為題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目,其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。 有人對(duì)36
種公開發(fā)行的醫(yī)學(xué)科持期刊1987年發(fā)表的論文的部分標(biāo)題,作過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,從中篩選100
條有錯(cuò)誤的標(biāo)題。在100條有錯(cuò)誤的標(biāo)題中,屬于"省略不當(dāng)"錯(cuò)誤的占20%;屬于"介詞
使用不當(dāng)"錯(cuò)誤的占12%)。在使用介詞時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤主要有:
①省略主語(yǔ)——第一人稱代詞不達(dá)意后,沒(méi)有使用介詞結(jié)構(gòu),使輔助成分誤為主語(yǔ);
?、谛枰褂媒樵~時(shí)又沒(méi)有使用;
?、鄄恍枰?p> 用介詞結(jié)構(gòu)時(shí)使用。屬于"主事的錯(cuò)誤"的占11%;屬于"并列關(guān)系使用不當(dāng)"錯(cuò)誤的占9%
?。粚儆?quot;用詞不當(dāng)"、"句子混亂"錯(cuò)誤的各占9%,其它類型的錯(cuò)誤,如標(biāo)題冗長(zhǎng)、文題不
符、重復(fù)、歧意等亦時(shí)有發(fā)生。
?。ǘ┳髡咝彰蛦挝唬ˋuthor and department)
這一項(xiàng)屬于論文署名問(wèn)題。署名一是為了表明文責(zé)自負(fù),二是記錄作用的勞動(dòng)成果,三
是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索(作者索引)。大致分為二種情形,即:?jiǎn)蝹€(gè)作者
論文和多作者論文。后者按署名順序列為第一作者、第二作者......。重要的是堅(jiān)持實(shí)
事求是的態(tài)度,對(duì)研究工作與論文撰寫實(shí)際貢獻(xiàn)最大的列為第一作者,貢獻(xiàn)次之的,列
為第二作者,余類推。注明作者所在單位同樣是為了便于讀者與作者的聯(lián)系。
?。ㄈ┱ˋbstract)
論文一般應(yīng)有摘要,有些為了國(guó)際交流,還有外文(多用英文)摘要。它是論文內(nèi)容不
加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容:
①?gòu)氖逻@一研究的目的和重要性;
?、谘芯康闹饕獌?nèi)容,指明完成了哪些工作;
③獲得的基本結(jié)論和研究成
果,突出論文的新見解;
④結(jié)論或結(jié)果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容,但文字必須十分簡(jiǎn)煉,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小一
般*其字?jǐn)?shù)不超過(guò)論文字?jǐn)?shù)的5%。例如,對(duì)于6000字的一篇論文,其摘要一般不超出
300字。
論文摘要不要列舉例證,不講研究過(guò)程,不用圖表,不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式,也不要作自我評(píng)
價(jià)。 撰寫論文摘要的常見毛病,一是照搬論文正文中的小標(biāo)題(目錄)或論文結(jié)論部
分的文字;二是內(nèi)容不濃縮、不概括,文字篇幅過(guò)長(zhǎng)。
?。ㄋ模╆P(guān)鍵詞(Key words)
關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外,還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞。
主題詞是用來(lái)描述文獻(xiàn)資料主題和給出檢索文獻(xiàn)資料的一種新型的情報(bào)檢索語(yǔ)更多追問(wèn)追答追問(wèn)摘要是摘自己的嗎還是摘?jiǎng)e人的還有,提出的觀點(diǎn)能不能與前人相吻合
如何撰寫學(xué)術(shù)論文
本科生一般到了大三的下半年或大四,就應(yīng)該準(zhǔn)備論文了,論文編寫一般分為4個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、寫作階段、修改階段、校對(duì)階段。
1. 查找、閱讀文獻(xiàn),用文獻(xiàn)管理軟件管理。一般一個(gè)完整的研究都是從查找和閱讀文獻(xiàn)開始的,通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn),你才有關(guān)于做什么研究(主題)、怎么做研究(方法)和研究假設(shè)的想法。找文獻(xiàn),國(guó)內(nèi)學(xué)?;旧鲜前冁?p>2. 寫proposal. 就是把1里提到的成文,包括intro (含假設(shè))、method和data analysis (預(yù)計(jì)要怎么分析數(shù)據(jù))。如果這個(gè)寫得好,那正式的文章e68a84e8a2ade799bee5baa631333363383961會(huì)稍微省一點(diǎn)力。至于intro怎么寫,請(qǐng)看答案最后的圖
3. 倫理委員會(huì)審批。不是所有學(xué)科都要,而且這個(gè)在中國(guó)尤其兒戲,約等于無(wú),所以我見過(guò)違反研究倫理的研究。
4. 做預(yù)研究。對(duì)小樣本(小樣本有多小不同學(xué)科不同、不同研究主題也不同)收集數(shù)據(jù),并按照之前的想法進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)分析。如果趨勢(shì)和假設(shè)一致,繼續(xù)進(jìn)行正式研究。如果沒(méi)趨勢(shì)或者趨勢(shì)和假設(shè)反了,或者重新找文獻(xiàn),看是不是有自己漏了的因素沒(méi)考慮;或者改善研究方法(數(shù)據(jù)收集方法)
5. 正式研究,收集數(shù)據(jù)。在過(guò)程中或許也可以進(jìn)行階段性的數(shù)據(jù)分析
6. 數(shù)據(jù)分析。先用proposal里設(shè)想的方法來(lái)分析,如果比較容易得出符合假設(shè)或者部分符合假設(shè)的結(jié)果,就可以開始寫。如果沒(méi)啥結(jié)果,就慢慢數(shù)據(jù)挖掘吧..試用各種各樣方法來(lái)分析,有可能有新發(fā)現(xiàn),也有可能沒(méi)有
7. 根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果完善intro。如果之前寫了proposal,這個(gè)時(shí)候就是完善。如果沒(méi)寫,就是重頭開始寫。一般而言,更為重要的是研究里用到的變量之間的關(guān)系(而不是這些變量本身),在此前有什么研究涉及到。題主在這一步,可能很多時(shí)候在導(dǎo)師手里接到項(xiàng)目也是從收集數(shù)據(jù)開始到這一步開始寫。同時(shí),去找擬投稿雜志的格式要求和文章來(lái)看,模仿格式、風(fēng)格之余,按照格式要求來(lái)寫。
8. 按method、result、discussion、abstract的順序完成文章。method和result是最好寫的。result按照假設(shè)的結(jié)構(gòu)來(lái)寫;discussion以result為基礎(chǔ)同時(shí)看著intro來(lái)寫,但是和intro結(jié)構(gòu)倒置,具體還是看答案最后的圖。9. 初稿完成,然后做好起碼改5次的準(zhǔn)備。至于英語(yǔ),沒(méi)有想象的那么困難。初稿的時(shí)候就想著把東西寫出來(lái),是完整的句子,前一句和后一句接得上就行了。初稿之后慢慢改吧..特別是第一次寫 如果真的覺得很難開始,就先寫method、result,然后再寫intro,然后discussion.但是熟練之后不推薦這么做,一來(lái)其實(shí)有點(diǎn)不符合倫理,二來(lái)其實(shí)這樣寫出來(lái)的文章質(zhì)量可能會(huì)比按順序?qū)懙纳圆?p>期間最好還要不斷征求一下老師意見,最好也聽聽導(dǎo)員有什么想法。
學(xué)術(shù)論文的格式和寫作方法是什么?
學(xué)術(shù)論文寫作格式(標(biāo)題1、小二號(hào)字居中)作者姓名(黑體五號(hào)字居中)作者單位( 學(xué)校 所在系名 城市 郵編)(宋體五號(hào)字居中) 摘要(Abstract黑體五號(hào)):本文介紹了學(xué)術(shù)論文各部分的寫作要求與寫作方法,以及學(xué)術(shù)交流會(huì)議上通用論文規(guī)范格式,初學(xué)者可按照本文所提供格式撰寫論文。(楷體五號(hào)字) 關(guān)鍵詞(Key words黑體五號(hào)):學(xué)術(shù)論文;規(guī)范格式;寫作要求(楷體五號(hào)字)中圖分類號(hào)(CLC number黑體五號(hào)):O121.8;G558(楷體五號(hào)字)0 引言(Introduction一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)) 引言又稱前言,屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識(shí)空白,理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義?! ∫缘奈淖植豢扇唛L(zhǎng),內(nèi)容選擇不必過(guò)于分散、瑣碎,措詞要精煉,要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小,并無(wú)硬性的統(tǒng)一規(guī)定,需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來(lái)確定,長(zhǎng)的可達(dá)700~800字或1000字左右,短的可不到100字。1 題名(Title,Topic一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)) 題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息,也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。1.1主標(biāo)題(Quot二級(jí)標(biāo)題宋體五號(hào)字) 論文的主標(biāo)題十分重要,必須用心斟酌選定。有人描述其重要性,用了下面的一句話:“論文題目是文章的一半”。對(duì)論文題目的要求是:準(zhǔn)確得體,簡(jiǎn)短精煉;外延和內(nèi)涵恰如其分,醒目。對(duì)這兩方面的要求分述如下。1.1.1準(zhǔn)確得體,簡(jiǎn)短精煉(*標(biāo)題宋體五號(hào)) 要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度?! 〕R娒∈牵哼^(guò)于籠統(tǒng),題不扣文。如:“不等式的應(yīng)用”過(guò)于籠統(tǒng),若改為針對(duì)研究的具體對(duì)象來(lái)命題。效果會(huì)好得多,例如“貝塞耳不等式的應(yīng)用”,這樣的題名就要貼切得多。再如:“中值定理在證明一類不等式中的應(yīng)用”這樣的論文題目不準(zhǔn)確,題名中值定理是哪一個(gè)?,令人費(fèi)解,何類不等式?請(qǐng)教不得而知,這就叫題目含混不清,解決的辦法就是要站在讀者的角度,清晰地點(diǎn)示出論文研究的內(nèi)容。假如上面的題目中,指的是微分中值定理,何類不等式可放在內(nèi)文中說(shuō)明,不必寫在標(biāo)題中,標(biāo)題中只需反映運(yùn)用微分中值定理這一事實(shí)即可??蓞⒖嫉男薷姆桨笧椋骸扒捎梦⒎种兄刀ɡ怼薄! £P(guān)鍵問(wèn)題在于題目要緊扣論文內(nèi)容,或論文內(nèi)容與論文題目要互相匹配、緊扣,即題要扣文,文也要扣題。這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。 力求題目的字?jǐn)?shù)要少,用詞需要精選。至于多少字才算是合乎要求,并無(wú)統(tǒng)一的硬性規(guī)定,一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字,不過(guò),不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對(duì)內(nèi)容的恰當(dāng)反映,在遇到兩者確有矛盾時(shí),寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。1.1.2外延和內(nèi)涵恰如其分,醒目(*標(biāo)題宋體五號(hào)) “外延”和“內(nèi)涵”屬于形式邏輯中的概念。所謂外延,是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象;而所謂內(nèi)涵,則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映?! ∶}時(shí),若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用,則有可能出現(xiàn)謬誤,至少是不當(dāng)。如:對(duì)農(nóng)村合理的人、畜、機(jī)動(dòng)力的組合設(shè)計(jì)這一標(biāo)題即存在邏輯上的錯(cuò)誤。題名中的人,其外延可能是青壯年,也可以是指嬰兒、幼兒或老人,因?yàn)楹笳咭彩侵鳂?biāo)題“人”,然而卻不是具有勞動(dòng)能力的人,顯然不屬于命題所指,所以泛用“人”,其外延不當(dāng)。同理,“畜”可以指牛,但也可以指羊和豬,試問(wèn),哪里見到過(guò)用羊和豬來(lái)犁田拉磨的呢?所以也屬于外延不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。若使用“勞力”與“畜力”,就不會(huì)分別誤解成那些不具有勞動(dòng)能力和不能使役的對(duì)象?! ≌撐念}目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置,但仍然存在題目是否醒目的問(wèn)題,因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目,其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的1.2副標(biāo)題(二級(jí)標(biāo)題宋體五號(hào)字) 若簡(jiǎn)短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì),則可利用正、副標(biāo)題的方法解決,以加副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明特定的實(shí)驗(yàn)材料,方法及內(nèi)容等信息,使標(biāo)題成為既充實(shí)準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。如?(主標(biāo)題)一類幾何曲線特性--(副標(biāo)題)用數(shù)學(xué)軟件模擬幾何曲線的滑移特性。2 摘要(Abstract一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)) 論文一般應(yīng)有摘要,有些為了國(guó)際交流,還有外文(多用英文)摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息?! ≌獞?yīng)包含以下內(nèi)容:①?gòu)氖逻@一研究的目的和重要性;②研究的主要內(nèi)容,指明完成了哪些工作;③獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的新見解;④結(jié)論或結(jié)果的意義?! ≌撐恼m然要反映以上內(nèi)容,但文字必須十分簡(jiǎn)煉,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小一般*其字?jǐn)?shù)不超過(guò)論文字?jǐn)?shù)的5%。例如,對(duì)于6000字的一篇論文,其摘要一般不超出300字?! ≌撐恼灰信e例證,不講研究過(guò)程,不用圖表,不用夸張,也不要作自我評(píng)價(jià)。撰寫論文摘要的常見毛病,一是照搬論文正文中的小標(biāo)題(目錄)或論文結(jié)論部分的文字;二是內(nèi)容不濃縮、不概括,文字篇幅過(guò)長(zhǎng)。3 關(guān)鍵詞(Key words一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)) 關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外,還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞?! ≈黝}詞是用來(lái)描述文獻(xiàn)資料主題和給出檢索文獻(xiàn)資料的一種新型的情報(bào)檢索語(yǔ)言詞匯,正是由于它的出現(xiàn)和發(fā)展,才使得情報(bào)檢索計(jì)算機(jī)化(計(jì)算機(jī)檢索)成為可能。主題詞是指以概念的特性關(guān)系來(lái)區(qū)分事物,用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá),并且具有組配功能,用以準(zhǔn)確顯示詞與詞之間的語(yǔ)義概念關(guān)系的動(dòng)態(tài)性的詞或詞組?! ±纾褐黝}詞之一“微積分應(yīng)用”。它具有概念的特性,說(shuō)明它不是別的,而是微積分的應(yīng)用,采用的是自然語(yǔ)言詞匯?! £P(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)建主題內(nèi)容,但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。如,“最值”(其規(guī)范的主題詞可是“最大值”)。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,從論文中選取出來(lái),用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3~5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞或主題詞的一般選擇方法是:由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,先出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些住處或詞江,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個(gè),其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度?! £P(guān)鍵詞與主題詞的運(yùn)用,主要是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)檢索的需要,以及適應(yīng)國(guó)際計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)檢索的需要。一個(gè)刊物增加“關(guān)鍵詞”這一項(xiàng),就為該刊物提高“引用率”、增加“知名度”開辟了一個(gè)新的途徑。4 正文格式(Main body一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)) 論文正文寬為18cm,高為23cm。可將頁(yè)面設(shè)置A4即21cm×29.7cm,頁(yè)邊距:上2.8cm、下3.9cm、左1.8cm、右1.2cm。國(guó)際期刊排版一般采用雙欄,國(guó)內(nèi)普通期刊一欄即可?! ≌氖且黄撐牡谋菊?,屬于論文的主體,它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果,都將在這一部分得到充分的反映。因此,要求這一部分內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分、可靠,論證有力,主題明確。為了滿足這一系列要求,同時(shí)也為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰,常常將正文部分人成幾個(gè)大的段落。這些段落即所謂邏輯段,一個(gè)邏輯段可包含幾個(gè)自然段。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題(分標(biāo)題或小標(biāo)題)?! 《温浜蛣澐?,應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。一般常見的劃分方式有:①問(wèn)題提出/問(wèn)題分析。②解決方法/主要結(jié)果定理/結(jié)果比較與分析?! 「鶕?jù)論文內(nèi)容的需要,還可以靈活地采用其它的段落劃分方案,但就一般性情況而言,大體上應(yīng)包含問(wèn)題部分和理論分析部分的內(nèi)容?!爸饕Y(jié)果論證”這一部分是論文的關(guān)鍵部分。有人曾說(shuō):“沒(méi)有論證結(jié)果的論文必臟”,這并不為過(guò),論文的新意主要在這里體現(xiàn)。 如果標(biāo)題定為結(jié)果和討論,對(duì)于討論(或分析)這一部分與其它部分相比,則更難以確定所應(yīng)寫的內(nèi)容,通常也是最難寫的一部分。寫得好的討論(或分析)具有以下幾個(gè)主要特征:①要設(shè)法提出結(jié)果一節(jié)中證明的原理、相互關(guān)系以及歸納性的解釋,但只對(duì)結(jié)果進(jìn)行論述,而不應(yīng)進(jìn)行重述。②要能指出你的結(jié)果和解釋與以前發(fā)表的著作相一致或不一致的地方。③要論述你的研究工作的理論含義以及實(shí)際應(yīng)用的各種可能性。④要能指出任何的例外情況或相互關(guān)系中有問(wèn)題的地方,并且應(yīng)明確提出尚未解決的問(wèn)題及解決的方向?! ∮捎趯W(xué)術(shù)論文的選題和內(nèi)容性質(zhì)差別較大,其分段及其寫法均不能作硬性的統(tǒng)一規(guī)定,但必須實(shí)事求是,客觀直切,準(zhǔn)確完備,合乎邏輯,層次分明,簡(jiǎn)練可讀。5 參考文獻(xiàn)說(shuō)明(Reference一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)) 在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)(表),其目的有三,即:①為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù);②為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果;③為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重,同時(shí)也是為了指明引用資料出處,便于檢索。撰寫學(xué)術(shù)論文過(guò)程中,可能引用了很多篇文獻(xiàn),是否需要全部列出?回答是否定的。事實(shí)上,只需要將引用的最重要和最關(guān)鍵的那些文獻(xiàn)資料列出即可?! ≌撐牡膮⒖嘉墨I(xiàn)部分可按照如下標(biāo)準(zhǔn)書寫?! ⒖嘉墨I(xiàn) (黑體五號(hào)居中)[連續(xù)出版物] 作者. 文題[J]. 刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.[專著] 作者. 書名[M]. 出版地:出版者,出版年.[論文集] 作者. 文題[A]. 編者. 文集[C]. 出版地:出版者,出版年. 起止頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.[專利] 申請(qǐng)者. 專利名[P]. 國(guó)名及專利號(hào),發(fā)布日期.[在線文獻(xiàn)] 作者. 文題[EB/OL]. http://…, 日期.示例如:[1]彭錦, 劉寶碇. 不確定理論的公理化體系[J]. 黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004,14(2):1-10.[2]Liu B., Theory and Practice of Uncertain Programming[M], Physica-Verlag, Heidelberg, 2002.作者簡(jiǎn)介(黑體小五號(hào)字): 該部分對(duì)論文的主要作者進(jìn)行介紹,包括作者姓名,出生年月,民族,何時(shí)何地獲得什么專業(yè)的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,現(xiàn)工作單位及主要研究領(lǐng)域,論文發(fā)表情況,學(xué)術(shù)職務(wù)等。參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式參考文獻(xiàn)類型:專著 [M],論文集[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利[P],論文集中的析出文獻(xiàn)[A]電子文獻(xiàn)類型:數(shù)據(jù)庫(kù)[DB],計(jì)算機(jī)[CP],電子公告[EB]電子文獻(xiàn)的載體類型:互聯(lián)網(wǎng)[OL],光盤[CD],磁帶[MT],磁盤[DK]A:專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼(可選)[1]劉國(guó)鈞,陳紹業(yè).圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18B:期刊文章[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼[1]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國(guó)史研究,1998,(3):167-173[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3):358-361C:論文集中的析出文獻(xiàn)[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[A].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(可選).原文獻(xiàn)題名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼[7]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙煒.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用--中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)論文集[C].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468D:報(bào)紙文章[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次)[8]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路7a64e4b893e5b19e31333332613731[N].人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10)E:電子文獻(xiàn)[文獻(xiàn)類型/載體類型標(biāo)識(shí)] [J/OL]網(wǎng)上期刊[EB/OL]網(wǎng)上電子公告 [M/CD]光盤圖書[DB/OL]網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù) [DB/MT]磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出版或獲得地址,發(fā)表更新日期/引用日期[12]王××.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].
怎樣寫學(xué)術(shù)論文
1.確定目標(biāo)。論文切記華而不實(shí),言之無(wú)物。在確定目標(biāo)時(shí),帶著問(wèn)題意識(shí)進(jìn)行闡述,能夠深入本質(zhì),切中要害,易于從各個(gè)方面論證深刻透徹。若解釋或解決學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中的某一問(wèn)題時(shí),沒(méi)有緊扣目標(biāo)做深入的探討,而是離題萬(wàn)里地去重復(fù)鋪陳和述評(píng)學(xué)科理論,必然失敗。
2.搜尋材料。正所謂,采眾家之長(zhǎng),成一己之見。通過(guò)博采前人研究成果,收集、匯總、整理材料,發(fā)現(xiàn)研究的進(jìn)展與存在的空白之處,闡述自己的見解,形成新的研究成果。在實(shí)際寫作中,往往發(fā)現(xiàn)許多文章大同小異,歸根究底是對(duì)國(guó)內(nèi)外研究綜述沒(méi)有完整、深入地分析,只能人云亦云。我們寫作時(shí),注意對(duì)材料進(jìn)行把握,對(duì)于形成獨(dú)樹一幟的觀點(diǎn),確定論證視角,大有裨益。
3.勇于動(dòng)筆。磨刀不誤砍柴工,但一直磨刀,會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。H·泰特爾鮑姆在《英語(yǔ)論文寫作向?qū)А分羞@樣寫道:“這學(xué)期你已經(jīng)下定決心,再不能像以前那樣。再不能拖延下去,一直等到假期將過(guò)才坐下來(lái)著手寫諸如英語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)課程要求的論文。再不能糟蹋假期的大好時(shí)光,老呆在圖書館里,跟其他和你一樣一直拖到最后才動(dòng)筆的同學(xué)一起,在那里e68a84e79fa5e9819331333363383961煞費(fèi)苦心。再不能一手拿著剪刀,一手捧著漿糊,這兒裁下一條,那兒剪下一塊,然后全貼起來(lái),中間自己寫上幾段銜接起來(lái)就算了事。這學(xué)期再不能這樣了,你要認(rèn)真對(duì)待科研論文,要實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)兒工作,要讓論文對(duì)你自己有一點(diǎn)兒意義?!边@段話與那些一直強(qiáng)調(diào)“明天,明天就開始寫”的同學(xué)們共勉。
4.反復(fù)修改。反復(fù)推敲出佳句,精心修改得華章。文以載道,務(wù)必樸素真實(shí),科學(xué)恰當(dāng)。寫好論文稿件后,要反復(fù)修改,不斷完善。論文的初稿一般存在的問(wèn)題是:文字不流暢、論證有缺漏、層次欠分明等。首先,需要自己對(duì)文章不斷斟酌調(diào)整。其次,請(qǐng)老師對(duì)論文進(jìn)行指導(dǎo),或者與同學(xué)們交流,虛心聽取建議,理性思考,認(rèn)真推敲。
一篇論文量高與否,主要考慮如下因素:(1)科學(xué)性。觀點(diǎn)是否明確;論據(jù)是否充分、可靠;結(jié)論是否合理;是否能夠反映出學(xué)生對(duì)本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)掌握的程度及對(duì)其中某一問(wèn)題有較深入的理解和認(rèn)識(shí)。(2)實(shí)用性。選題是否具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值;是否能夠體現(xiàn)出分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力水平。(3)邏輯性。論證是否有力;層次是否分明;邏輯是否嚴(yán)密;結(jié)構(gòu)是否完整、合理。(4)技術(shù)性。是否具有收集整理運(yùn)用材料的能力;語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確;格式是否規(guī)范。
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