描述性分析,你是指計算百分比,描述性嗎?如果是這樣你還需要圖嗎,比如柱形圖,餅圖之類的,那可以直接使用SPSSAU這個在線SPSS軟件進行分析,直接就出來結果的,非常傻瓜好用,而且智能化文字分析比一般軟件好使太多了。
在使用SPSS做統(tǒng)計分析的時候,一般都會先看看數(shù)據(jù)的分布情況,這時需要用到描述性統(tǒng)計分析,那么具體該如何操作呢?
材料/工具
SPSS
方法
首先,導入測試數(shù)據(jù)。依次點擊文件 - 數(shù)據(jù) 。
一、描述統(tǒng)計: 1分析--描述統(tǒng)計--描述,(頻率、探索也可以) 2、要用獨立樣本T檢驗,分析--比較均值--獨立樣本T檢驗。 3、主要是直方圖、條圖、餅圖等,在頻率和探索里都可以找到。 二 這個我也不熟悉。
然后在彈出的“打開數(shù)據(jù)”對話框中點擊需要導入的數(shù)據(jù)(此處注意,如圖所示打開的是excel數(shù)據(jù),需要在圖示的文件類型紅框內(nèi)選擇Excel)。
1分析--描述統(tǒng)計--描述,(頻率、探索也可以)2、要用獨立樣本T檢驗,分析--比較均值--獨立樣本T檢驗。3、主要是直方圖、條圖、餅圖等,在頻率和探索里都可以找到。
數(shù)據(jù)導進Excel后,依次點擊 分析 - 描述統(tǒng)計 - 描述 。
描述性分析 統(tǒng)計的描述性分析一般包括均值、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、四分位表、峰度、偏度、頻數(shù)等等,一般什么數(shù)據(jù)都可以作描述性分析,沒有數(shù)據(jù)類型的 描述統(tǒng)計分析的指標通常如下: 1.描述數(shù)據(jù)的集中趨勢:眾數(shù),中位數(shù) 2.面熟數(shù)據(jù)的離散趨
在彈出的“描述性”對話框內(nèi)把需要描述統(tǒng)計的變量從左側拖往右側。
描述性分析 統(tǒng)計的描述性分析一般包括均值、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、四分位表、峰度、偏度、頻數(shù)等等,一般什么數(shù)據(jù)都可以作描述性分析,沒有數(shù)據(jù)類型的 描述統(tǒng)計分析的指標通常如下: 1.描述數(shù)據(jù)的集中趨勢:眾數(shù),中位數(shù) 2.面熟數(shù)據(jù)的離散趨
然后單擊圖示的“選項”,在彈出的“描述:選項”對話框內(nèi),勾選需要的選項。比如,勾選了“均值”、“標準差”、“最大值”。
分析--描述統(tǒng)計--頻率--統(tǒng)計量--把集中趨勢、離散、分布下各項的勾全打上--繼續(xù),確定,即可做成如圖所示的表了。 如果點分析--描述統(tǒng)計--描述--選項--也要把均值、離散、分布下各項的勾全打上--繼續(xù),確定。 兩種方法下得到都是描述性統(tǒng)計結果
最后點擊繼續(xù),即可在輸出日志里面看懂需要的描述統(tǒng)計量。
【本文中采用SPSS18】首先,要把問卷中的答案都輸進SPSS中,強烈建議直接在SPSS中輸入,不要在EXCEL中輸入,再導入SPSS,這樣可能會出問題……在輸數(shù)據(jù)之前先要到變量視圖中定義變量……如下圖所有類型都是數(shù)值,寬度默認,小數(shù)點看個人喜好,標簽自
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求助spss18.0軟件進行描述性統(tǒng)計分析
描述性分析
統(tǒng)計的描述性分析一般包括抄均值、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、四分位表、峰度、偏度、頻數(shù)等等,一般什么數(shù)據(jù)都可以作描述性分析襲,沒有數(shù)據(jù)類型*的
描述統(tǒng)計分析的指標通常如下:
1.描述數(shù)據(jù)的集中趨勢:眾數(shù),中位數(shù)
2.面熟數(shù)據(jù)的離散知趨勢:最大最小值,極差,四分位差,方差與標準差.
3.數(shù)據(jù)分布的偏度與峰度.
統(tǒng)計分析包括兩個方面:統(tǒng)計描述與統(tǒng)計推斷,上面是統(tǒng)計描述的內(nèi)容,統(tǒng)計推斷包括參數(shù)估計和假設檢驗。道
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SPSS描述性統(tǒng)計
分析zd--描述統(tǒng)計--頻率--統(tǒng)計量--把集中趨勢、離散、分布下各項的勾全打上--繼續(xù),確定,即可做成如圖所示的表了。
如果點分析--描述統(tǒng)計--描述--選項--也要把均值、離散、分布下各項的勾全打上--繼續(xù),確定。
兩種方法下得到都是描述性統(tǒng)計結果?;刂皇屈c頻率的話,得到的是如答圖所示的縱向的表。
點描述的話,得到的是橫向的表。
頻率的統(tǒng)計量,描述的選項 里面的選項對應 均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、標準差、偏度、偏度標準誤....
按需要選中,少選一項就少一項結果。
spss怎么做多因素多水平的描述性統(tǒng)計
描述性分析在descriptive statistics里面做
如何用spss進行數(shù)據(jù)分析
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原發(fā)布者:herman890111
【本文中采用SPSS18】首先,要把問卷中的答案都輸進SPSS中,強烈建議直接在SPSS中輸入,不要在EXCEL中輸入,再導入SPSS,這樣可能會出問題……在輸數(shù)據(jù)之前先要到變量視圖中定義變量……如下圖所有類型都是數(shù)值,寬度默認,小數(shù)點看個人喜好,標簽自定,其他默認……除了值……講講值的設定……點一下有三點的藍色小框框……會跳出一個對話框,如果你的變量是性別,學歷,那么就如下圖如果是五點維度的量表,那么就是記住,每一題都是一個變量,可以取名Q1,Q2……設定好所有問卷上有的變量之后,就可以到e69da5e887aa7a686964616f31333433623738數(shù)據(jù)視圖中輸入數(shù)據(jù)啦……如下圖都輸完后……還有要做的就是計算你的每個維度的平均得分……如果你的問卷Q1-Q8是一個維度,那么就把Q1-Q8的得分加起來除以題目數(shù)8……那么得到的維度1分數(shù)會顯示在數(shù)據(jù)視圖中的最后……具體操作如下……轉換——計算變量點確定,就會在數(shù)據(jù)視圖的最后一列出現(xiàn)計算后的變量……如果你的滿意度有3個維度,那么就要計算3個維度,外加滿意度這個總維度,滿意度=3個維度的平均分=滿意度量表的所有題目的平均分…………把你所有的維度變量都計算好之后就可以分析數(shù)據(jù)啦……1.描述性統(tǒng)計將你要統(tǒng)計的變量都放到變量欄中,直接點確定……如果你要統(tǒng)計男女的人數(shù)比例,各個學歷或者各個年級的比例,就要用描述統(tǒng)計中的頻率……如果要統(tǒng)計男女中的年級分布,比如大一男的有幾個,大二女的有幾個,就用交叉表……不細說了……地球人都懂的…………2.差異spss中文版描述性統(tǒng)計頻率分析 在哪里設置組距啊
頻率是用來分析分類變量的,即離散變量,是不設置組距的。
而設置組距的,是連續(xù)型變量,不能用描述性統(tǒng)計--頻率菜單。
一個可以實現(xiàn)的方法是直方圖??梢哉{(diào)整組距,組數(shù)。
菜單是圖形--舊對話框--直方圖。
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