1、學(xué)前教育，就業(yè)目標(biāo)幼兒教師：在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)；研究人員：在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門(mén)等從事幼兒教育研究；其他：從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。2、社會(huì)工作就業(yè)目標(biāo)，公務(wù)員：在各級(jí)政府尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層單位從事與百姓生活息息相關(guān)的工作；公關(guān)人員：在大中型企業(yè)運(yùn)用對(duì)企業(yè)文化的了解，解決企業(yè)與人的問(wèn)題；其他：運(yùn)用調(diào)查分析方法與技術(shù)為企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和分析等工作。3、小語(yǔ)種，就業(yè)目標(biāo)翻譯：在各類涉外企業(yè)任翻譯；公務(wù)員：在國(guó)家各級(jí)外事機(jī)關(guān)從事外交工作；編輯記者：在國(guó)際廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、外語(yǔ)出版社等工作；導(dǎo)游：在各大國(guó)際旅行社工作。

博物館調(diào)研報(bào)告可以分為三個(gè)部分來(lái)描寫(xiě)，首先可以描寫(xiě)調(diào)研的目的，第二個(gè)可以描寫(xiě)調(diào)研的主要內(nèi)容有哪些，第三個(gè)可以描寫(xiě)調(diào)研的結(jié)果。

1、西寧野生動(dòng)物園：西寧野生動(dòng)物園，又名青藏高原野生動(dòng)物園，是青藏高原唯一的、海拔最高的大型綜合野生動(dòng)物園，是一處集野生動(dòng)物觀賞、保護(hù)、科研、繁育、科普教育為一體的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)和國(guó)家級(jí)科普教育基地。2、青海省博物館：青海省博物館，是隸屬于青海省文化廳的公益-業(yè)單位。承擔(dān)著青海全省文物的征集，收藏、保管、科學(xué)研究、宣傳教育、陳列展覽等工作。青海省博物館是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。

1、蘇三監(jiān)獄。蘇三監(jiān)獄在國(guó)內(nèi)是很少見(jiàn)的明代監(jiān)獄，它共分成一般監(jiān)獄和死刑犯監(jiān)獄等，每一件監(jiān)獄僅四平方米，而且是歸屬于整日看不到太陽(yáng)的，在其中也有許多各種各樣刑具商品，很是令人震撼人心。2、姑射山。在臨汾好玩的地方排行榜中姑射山的地勢(shì)地貌非常的奇特，環(huán)境非常的清幽，其中還有不少人文建筑都是始建于唐武德年間的，且精妙絕倫，是不去后悔系列的喲。

1、民族學(xué)專業(yè)專業(yè)介紹：民族學(xué)專業(yè)是研究民族的發(fā)生、發(fā)展和變化的專業(yè)。主要通過(guò)實(shí)地調(diào)查、分析文獻(xiàn)資料和比較研究，弄清各民族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治制度、社會(huì)生活、家庭婚姻、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、道德規(guī)范、思想意識(shí)等。民族學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立專業(yè)，是19世紀(jì)中葉在歐美形成和發(fā)展起來(lái)的，20世紀(jì)初傳入我國(guó)。2、電氣類專業(yè)3、新聞傳播學(xué)類專業(yè)

研究領(lǐng)域：可成為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域教育人才，教學(xué)和科研美術(shù)評(píng)論和編輯、文物修復(fù)與鑒定、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、公共藝術(shù)管理和文化博物館管理等方面的高級(jí)專門(mén)人才；

寧波博物館AAAA，寧波博物館，是寧波城市文化的核心與窗口。它是以展示人文歷史、藝術(shù)類為主，具有地域特色的綜合性博物館。整個(gè)設(shè)計(jì)以創(chuàng)新的理念，將寧波地域文化特征、傳統(tǒng)建筑元素與現(xiàn)代建筑形式和工藝融為一體，使之造型簡(jiǎn)約而富有靈動(dòng)，外觀嚴(yán)謹(jǐn)而頗具創(chuàng)意，同時(shí)，充分體現(xiàn)“獨(dú)特性、藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性、超前性、功能性、安全性”。

1、文化遺產(chǎn)學(xué)專業(yè)主要為國(guó)家教育、文化、考古、民間美術(shù)以及新聞出版機(jī)構(gòu)等文化遺產(chǎn)相關(guān)部門(mén)，培養(yǎng)具備現(xiàn)代文化遺產(chǎn)基本理念，了解文化遺產(chǎn)流程，具有一定美術(shù)修養(yǎng)、實(shí)踐能力的文化遺產(chǎn)專門(mén)人才。2、就業(yè)方向：文化遺產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向主要是在國(guó)家、市文化管理部門(mén)、文化企事業(yè)、國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)民族語(yǔ)文翻譯局、旅游、廣告、藝術(shù)品拍賣等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。

1、公務(wù)員:可以進(jìn)入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中的民族、宗教、民政、僑務(wù)、旅游、文物、博物館等部門(mén)從事行政管理、材料編寫(xiě)的工作，不過(guò)每年極少接收民族學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，總的來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，進(jìn)入難度較高。2、科研人員:可以進(jìn)入中科院、社科院等研究機(jī)構(gòu)從事民族調(diào)查研究的工作）科研人員:可以進(jìn)入中科院、社科院等研究機(jī)構(gòu)從事民族調(diào)查研究的工作，一般對(duì)學(xué)歷有較高的要求。

1、考古學(xué)專業(yè)屬于考古學(xué)，是歷史科學(xué)的重要組成部分，屬于人文學(xué)科。它的主干課程是中國(guó)通史、世界上古史、中國(guó)考古學(xué)史、考古學(xué)導(dǎo)論、舊石器時(shí)代考古、新石器時(shí)代考古、夏商周考古、戰(zhàn)國(guó)秦漢考古、三國(guó)兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。2、本專業(yè)培養(yǎng)具有考古學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、考古、文物、博物館 等文教企事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的考古學(xué)復(fù)合型人才。