1、生物農藥科學與工程是中國普通高等學校本科專業(yè)，屬于農學大類中的植物生產類，基本修業(yè)年限為四年。2、專業(yè)目的是培養(yǎng)能在農藥制藥、生物制藥和植物保護等領域從事相關工作的復合型新農科技術人才。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景從整體來看存在著高不成、低不就的現(xiàn)象，這個專業(yè)對于畢業(yè)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能要求非常嚴格，因此畢業(yè)生主要是在科研機構、高等院校以及國家機關等部門從事科研、教學與高級管理工作。

1、生物科學涉及領域相當廣闊，包括植物學、動物學、微生物學、神經學、生理學、組織學、解剖學等等，主要研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發(fā)育等，例如：人體組織結構、人類基因遺傳、細菌培養(yǎng)、基因工程等。關鍵詞：細胞 基因 解剖 DNA。2、主要課程：《生物信息學》、《細胞工程》、《基因工程》、《分子生物學》、《解剖生理學》、《現(xiàn)代遺傳學》、《人體組織學與解剖學》、《組織培養(yǎng)》、《人體及動物生理學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：實驗、海洋生物、生物教育、檢驗與檢測、應用微生物學、生態(tài)監(jiān)測與評價、動物養(yǎng)殖與產品加工、藥用植物資源與利用。

1、就業(yè)方向：農、林、牧、漁類企業(yè)：生物研究、生物技術、生產管理、技術開發(fā)；醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、生物制藥、生化實驗；教育類企業(yè)：生物教師、生物產品教研等等。2、畢業(yè)生考研時可選擇的專業(yè)方向：生物化學與分子生物學、植物學、細胞生物學、遺傳學、學科教學（生物）、生物科學、生物技術和生態(tài)學以及醫(yī)學、農業(yè)學科等領域。

1、生物科學專業(yè)核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學、植物生理學、人體解剖學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術概論、生物化學、微積分等。2、生物科學又稱生命科學，專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

生物技術專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。主干學科：生物學、醫(yī)學、農學。

生物科學（又稱生命科學）專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

生物科學（又稱生命科學）專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

生物科學（又稱生命科學）專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

1、生物科學系 。生物科學專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。2、學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。