當(dāng)前位置:首頁-專題-釘釘老師能看到學(xué)生手機(jī)分屏嗎

釘釘老師能看到學(xué)生手機(jī)分屏嗎

釘釘老師能看到學(xué)生手機(jī)分屏嗎相關(guān)信息
釘釘老師能看到學(xué)生手機(jī)分屏嗎相關(guān)問答
  • 釘釘分屏老師能看見嗎?

    釘釘分屏老師不能看到。學(xué)生可以在使用權(quán)限處開通釘釘權(quán)限,這樣學(xué)生就可以在上課時(shí)使用手機(jī)分屏,而教師是無法看到學(xué)生是否使用分屏功能的。傳老師可以通過釘釘偷偷打開學(xué)生的攝像頭,釘釘回應(yīng)稱,不可能開發(fā)這種功能,“任何人都...
  • 釘釘老師可以看到學(xué)生分屏嗎?

    您好,釘釘班主任不能看見同學(xué)手機(jī)屏幕,釘釘是很注重保護(hù)個(gè)人隱私的,所以是無法查看同學(xué)的手機(jī)屏幕,望采納,謝謝
  • 釘釘分屏老師能發(fā)現(xiàn)嗎?

    釘釘云課堂考試學(xué)生中途分屏或后臺(tái),老師是可以看到的,因?yàn)槔蠋熅哂斜O(jiān)考查閱的權(quán)限。釘釘云課堂為所有用戶構(gòu)建了一個(gè)網(wǎng)上虛擬的交互空間,或者說一個(gè)虛擬的網(wǎng)上學(xué)校。在這個(gè)虛擬學(xué)校中,有多個(gè)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室可供學(xué)生使用,每天...
  • 釘釘能看到學(xué)生分屏嗎?

    釘釘不可以看到學(xué)生分屏。學(xué)生可以在使用權(quán)限處開通釘釘權(quán)限,這樣學(xué)生就可以在上課時(shí)使用手機(jī)分屏,而教師是無法看到學(xué)生是否使用分屏功能的。釘釘上課老師是看不到學(xué)生的,除非申請(qǐng)了連麥。但老師可以通過后臺(tái)數(shù)據(jù)可以看到學(xué)生的...
  • 釘釘學(xué)生分屏?xí)焕蠋熆吹絾?/a>

  • 釘釘能看到學(xué)生分屏嗎?

    釘釘不能看到學(xué)生分屏,釘釘沒有監(jiān)控手機(jī)界面的功能。學(xué)生可以在使用權(quán)限處開通釘釘權(quán)限,這樣學(xué)生就可以在上課時(shí)使用手機(jī)分屏,而教師是無法看到學(xué)生是否使用分屏功能的。釘釘是阿里巴巴出品,專為全球企業(yè)組織打造的智能移動(dòng)辦公...
  • 釘釘分屏老師能看到嗎?

    釘釘分屏老師不能看到。學(xué)生可以在使用權(quán)限處開通釘釘權(quán)限,這樣學(xué)生就可以在上課時(shí)使用手機(jī)分屏,而教師是無法看到學(xué)生是否使用分屏功能的。傳老師可以通過釘釘偷偷打開學(xué)生的攝像頭,釘釘回應(yīng)稱,不可能開發(fā)這種功能,“任何人都...
  • 釘釘能看到學(xué)生分屏嗎

    1、釘釘是不能看到學(xué)生分屏。2、釘釘是最近教師使用網(wǎng)上教學(xué)最多的一款軟件,學(xué)生可以在使用權(quán)限處開通釘釘權(quán)限,這樣學(xué)生就可以在上課時(shí)使用手機(jī)分屏,而教師是無法看到學(xué)生是否使用分屏功能的。3、但老師可以通過觀看時(shí)間判定你...
  • 請(qǐng)問釘釘可以看見學(xué)生分屏嗎

    釘釘不可以看見學(xué)生分屏。釘釘是最近教師使用網(wǎng)上教學(xué)最多的一款軟件,學(xué)生可以在使用權(quán)限處開通釘釘權(quán)限,這樣學(xué)生就可以在上課時(shí)使用手機(jī)分屏,而教師是無法看到學(xué)生是否使用分屏功能的。釘釘(DingTalk)是中國(guó)領(lǐng)先的智能移動(dòng)...
  • 釘釘老師能不能看到學(xué)生在線的分屏?

    綜述:一般看不到。老師在釘釘直播授課時(shí)不能看到學(xué)生分屏,釘釘直播時(shí),學(xué)生只要不退出直播,分屏或者后臺(tái)播放都是記錄聽課時(shí)長(zhǎng)的。只有學(xué)生能看到老師,老師只能看到學(xué)生的在線時(shí)長(zhǎng)和在線人數(shù),是看不到學(xué)生具體在做什么的。...
熱門推薦
最新視頻

Copyright ? 2019-2022 懂視 51dongshi.com 版權(quán)所有

贛ICP備2023002352號(hào)-2 違法及侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系:TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com