1、結(jié)合教材提供的具體情境，認識自然數(shù)和整數(shù)，并聯(lián)系乘法認識倍數(shù)和因數(shù)。2、探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1—100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、學生經(jīng)歷認識倍數(shù)和因數(shù)的含義，能對生活中有關(guān)的數(shù)...
五年級上冊數(shù)學重要知識點：1、小數(shù)乘整數(shù)：意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2、小數(shù)乘小數(shù)：意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。3、計算結(jié)果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡；小數(shù)部分位數(shù)不夠時，要...
一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字相加的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。2、能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。補充知識點:1、同時是2和3的倍數(shù)的特征。個位上的數(shù)是0,2,4,6,8,并且各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù),既是2的倍...
五年級上冊數(shù)學重要知識點有：1、計算小數(shù)加法先把小數(shù)點對齊，再把相同數(shù)位上的數(shù)相加。2、計算小數(shù)乘法末尾對齊，按整數(shù)乘法法則進行計算。3、積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后，積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0，要...
五年級上冊數(shù)學重要知識點有：1、小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2、一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（縮小）n倍，積也跟著擴大（縮?。﹏倍；一個因數(shù)擴大n倍，另一個因數(shù)縮小n倍，...
(1)四舍五入法;(2)進一法;(3)去尾法5、計算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計算到分。保留一位小數(shù)，表示計算到角。6、小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的。7、運算定律和性質(zhì)：加法：加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律:(...
1，橫排叫做行，豎排叫做列。確定第幾列一般是從左往右數(shù)，確定第幾行一般是從前往后數(shù)。2，用有順序的兩個數(shù)表示出一個確定的位置就是數(shù)對，確定一個物體的位置需要兩個數(shù)據(jù)。3，用數(shù)對表示位置時，先表示第幾列，再...
5.除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的補“0”)，然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進行計算。6.積的近似數(shù)：四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法，與其...
小學五年級數(shù)學上冊期末復習知識點歸納第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:1.5*3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的和的簡便運算。計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出...
黑格爾說：“數(shù)學是上帝描述自然的符號”魏爾德（美國數(shù)學學會）說：“數(shù)學是一種會不斷進化的文化”柏拉圖說：“數(shù)學是一切知識中的最高形式”考特說：“數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”第二寫關(guān)于數(shù)學的意義數(shù)學...
2024/7/20