最新文章專題視頻專題問答1問答10問答100問答1000問答2000關(guān)鍵字專題1關(guān)鍵字專題50關(guān)鍵字專題500關(guān)鍵字專題1500TAG最新視頻文章推薦1 推薦3 推薦5 推薦7 推薦9 推薦11 推薦13 推薦15 推薦17 推薦19 推薦21 推薦23 推薦25 推薦27 推薦29 推薦31 推薦33 推薦35 推薦37視頻文章20視頻文章30視頻文章40視頻文章50視頻文章60 視頻文章70視頻文章80視頻文章90視頻文章100視頻文章120視頻文章140 視頻2關(guān)鍵字專題關(guān)鍵字專題tag2tag3文章專題文章專題2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章專題3
問答文章1 問答文章501 問答文章1001 問答文章1501 問答文章2001 問答文章2501 問答文章3001 問答文章3501 問答文章4001 問答文章4501 問答文章5001 問答文章5501 問答文章6001 問答文章6501 問答文章7001 問答文章7501 問答文章8001 問答文章8501 問答文章9001 問答文章9501
當(dāng)前位置: 首頁 - 教育 - 知識(shí)百科 - 正文

初二說明文作文寫物

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:曾婕 時(shí)間:2022-06-08 16:44:58
文檔

初二說明文作文寫物

寫物作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
推薦度:
導(dǎo)讀寫物作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

寫物作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

寫物作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

初二說明文作文寫物范文1

有一天下午,我到樓頂上曬衣服,曬完衣服后,我忽然發(fā)現(xiàn)了一種花開得十分嬌艷,它們的花瓣是深紅色的,花心是淡紅色的,十分妖嬈,特別引人注目。它們綻開那甜美的笑容,在微風(fēng)姑娘的幫助下翩翩起舞,婀娜多姿的舞姿和芬芳的清香吸引了許許多多的昆蟲前來采蜜。頓時(shí)整個(gè)空氣都彌漫著花的清香味。

這些花也吸引到了我,我在心里想:“咦?這是什么花呢?”我絞盡腦汁也想不出來,我便給它們起了個(gè)名字:無名花,然后我摘了幾朵花,把它們放到了一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶里,我看它們能不能在那么艱苦只有水的環(huán)境下生存。

第一個(gè)早晨,我在去上學(xué)之前看了一下,它們并沒有枯萎,而是含苞待放。到了下午我放學(xué)回家時(shí),一去查看它們居然開花了,而且顯得十分精神抖擻,沒有頹唐的樣子。啊!自然界的植物真奇妙呀,我也為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲!

我抵不住好奇心的誘惑,星期六的早晨我去看它們依然含苞待放,沒什么變化。于是我便下定決心一直認(rèn)真查看它們的變化。午飯過后,我又來查看,還是沒什么變化。到了四點(diǎn)時(shí)它們開始有微妙的變化了,于是我便目不轉(zhuǎn)睛地查看。啊!開了!開了!我不禁尖叫起來,它們的花瓣首先從里面慢慢地綻開然后才到外面慢慢綻開,這個(gè)過程持續(xù)了半小時(shí)花才完全開完,哇!真奇妙呀!從這次觀察中不僅我發(fā)現(xiàn)了它開花的時(shí)間是下午四點(diǎn)左右,又發(fā)現(xiàn)了它們比較喜愛陽光。

過了幾天后,我又像往常一樣去查看,我一查看,啊!它已經(jīng)枯萎了,垂頭喪氣的,它離開了這個(gè)美麗的世界,我不禁有點(diǎn)傷心,但它們的精神卻令我感到敬佩!居然能在那么艱苦的環(huán)境下生存那么久,盡管沒能永遠(yuǎn)地生長著,但它們卻向我們展現(xiàn)了它們的生存能力!我一定要像它們一樣即使在十分艱苦惡劣環(huán)境下也能依然頑強(qiáng)地生存著!

初二說明文作文寫物范文2

上課了,老師面帶微笑地對大家說:“今天,我要送大家一個(gè)禮物!”正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候,只見他慢慢地從抽屜里拿出一個(gè)紙袋,并且神秘地說:“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時(shí),大家都七嘴八舌地猜起來……

老師始終面帶微笑地望著大家,里面到底裝的是什么呢?經(jīng)過我們的討論一致認(rèn)為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸,讓我們很詫意的是里面根本沒有東西!有一個(gè)同學(xué)說里面還有一個(gè)紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EMS文件袋。大家看了看都很吃驚,大家又開始猜了……有人說是花生,有的人說是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封……啊?“唉!”大家?guī)缀跬瑫r(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒有裝東西啊?下一個(gè)還會(huì)是一個(gè)信封嗎?就在沒有人相信會(huì)有的時(shí)候,只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個(gè)更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個(gè)小小的信封吧??梢蛔屑?xì)想想也不對,不可能還有比這更小的信封了呀。

看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神,老師也不賣關(guān)子了,接著從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包,大家眼前一亮,發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個(gè)字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍(lán)色的,你猜到我是誰了嗎?”這時(shí)老師拿著這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸,可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍(lán)色的糖吧!”可老師不置可否地笑了……呵呵!我們大家連忙拿起小紙包撕開,紙包里先露出一個(gè)圓圓的手,大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶!”……哇!展現(xiàn)在大家面前的真是一個(gè)可愛的小不點(diǎn)的藍(lán)色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。這時(shí)老師說道:“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學(xué)們明白,凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”。

嘻嘻!這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘禮物呢!

初二說明文作文寫物范文3

我愛花,也愛欣賞花,可我不像老舍先生那樣懂花。我看見過富麗堂皇的牡丹,欣賞過高貴典雅的百合,像美人蕉這么亭亭玉立的花還是頭一次見過。

美人蕉有著鏗鏘的根,綠色的莖,翠綠的葉,挺拔的花劍,美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見它,我猜想你一定會(huì)注意它那又大又綠的葉,因?yàn)樗鼘?shí)在太大了,特別像《西游記》里的芭蕉扇,葉上的紋絡(luò)數(shù)不勝數(shù),有的紋絡(luò)有二三十厘米長,真是匡夷所思?;ü嵌鋬河形辶鶄€(gè),含苞待放,花是紅色的,紅里還帶著點(diǎn)黃,給人有點(diǎn)嬌滴滴的感覺。

我第一次關(guān)注美人蕉,還是在老師的作文班里。那次,老師是費(fèi)勁力氣搬來一盆一人多高的美人蕉,我一看見它就被它那美麗的“容貌”折服了,它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇;它那又棕又挺的花劍,有一尺來高,活像一把長劍,真是集百花之美于一身。

老師還講了美人蕉那不平凡的來歷:這盆美人蕉是一位老爺爺和老奶奶種的。說來也奇怪,美人蕉種了一夏季也不見開花,到了秋季,美人蕉終于在老爺爺和老奶奶的期盼中開花了,這真是意外的驚喜。后來,天氣變冷了,老爺爺和老奶奶就把美人蕉移植在花盆里,搬到室內(nèi)養(yǎng),可花卻枯萎了?,F(xiàn)在,花又開了,綻放著它那美麗的花朵,我相信,美人蕉一定會(huì)越長越好。

啊,美人蕉,你是花中,是秋風(fēng)中永不敗的花,雖然你開花僅僅幾個(gè)月,但你在我心中是最美麗的花。秋風(fēng)無情地摧殘著你,可你的靈魂卻永遠(yuǎn)向著熾熱的太陽。在瑟瑟的秋風(fēng)中,你把你的全部生命力都展現(xiàn)在你那美麗的花朵中。美人蕉,愿你在人們的希冀中繼續(xù)開放。

初二說明文作文寫物范文4

周末,我到了老家,爬上了一個(gè)小山坡,在這里欣賞家鄉(xiāng)的美景。從山頂向下望去,家鄉(xiāng)的景色映入眼簾。我第一次感到家鄉(xiāng)原來如此美麗。

民房像一個(gè)個(gè)小方塊散布在半山腰上。在這些小方塊邊,是金黃的梯田,它像披上了金衫,睡在山上,盡情享受陽光的美好。一陣風(fēng)吹過,吹得金衫上的圖案流動(dòng)了起來,圖案在梯田里自由的舒展身姿,自由的跳著美麗的舞蹈,自由的唱著動(dòng)聽的歌,聽“唦唦”唦唦”唦唦”……一切是多么美好。

鳥兒飛過我的頭頂,瞧這些“山中精靈是多么歡快。它們每次唱的歌中的沒一歌音符都帶著一個(gè)孩子的夢想,駛向遠(yuǎn)方。撿起一片羽毛,它比任何東西都要柔軟,細(xì)細(xì)觀察它身上的圖案,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是在幾何課上沒學(xué)過的圖案,你不會(huì)去怪書上的知識(shí)太少,讓你少認(rèn)識(shí)了一個(gè)圖案,因?yàn)檫@是你從沒見過的,叫不出名字的圖形。一個(gè)個(gè)圖案互相拼湊出來的美麗圖畫,比抽象畫更抽象,你可能會(huì)看見一個(gè)孩子在嬉戲,或一群狼在捕食,或人們聚集在一起訴說生活的美好。朦朧的美感,更給這幅畫添加了魔幻的色彩。

睡在草地上,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),在忽然睜開眼,我看見沒一棵樹都站在我身邊,把我圍在中間,它們伸出手樣的樹枝把我拉了起來。突然夢碎了,我走出了夢鄉(xiāng),我多希望夢是真的,我多想與樹木做朋友,與他夢玩耍,下雨時(shí)有它們給我遮風(fēng)擋雨。

我站了起來,向山腳的溪流望去,我不知道它們從那里來只真的他們要奔向更大的家,你們是多么勇敢啊,你們不知道在前面會(huì)發(fā)生什么事,那怕是被你們喝了,或被人們挑去灌溉田野,可你們依然向前,你們的精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!

人們走出家門,紛紛到了田里收回自己的勞動(dòng)成果。到處洋溢著豐收的喜悅。

我的家鄉(xiāng)真美。

初二說明文作文寫物范文5

今年暑假,我又回到了魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。那是一個(gè)埋藏著無窮樂趣的地方。

一天下午,天上忽然下起了雨。我和姐姐們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時(shí)分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于,天完全黑下來,我們正迫不及待地沖出大門,卻被姑姑叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的姑姑又要跟我們嘮叨半天了,可這次,她卻遞給我們兩把扇子,說:“螢火蟲一般是借風(fēng)發(fā)光的,你們用扇子扇,就會(huì)讓它們一直發(fā)光,這樣就容易捉到了?!?/p>

我們謝過大阿姨,急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云,看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢,便一頭鉆了進(jìn)去,眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個(gè)草叢都照亮了——簡直就是一個(gè)童話般的小世界。突然,表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨(dú)特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光,身邊圍著許多螢火蟲。

我想,它應(yīng)該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地扇,它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著,一邊仔細(xì)瞄準(zhǔn),用力一拍,“國王”落了下來。它一邊掙扎,一邊發(fā)出求救信號(hào)。不一會(huì)兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希望可以幫助它。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心準(zhǔn)備的盒子里。

那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的夢境。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

聲明:本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識(shí),若有侵權(quán)等問題請及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除處理。TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com

文檔

初二說明文作文寫物

寫物作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
推薦度:
標(biāo)簽: 說明文作文 寫物
  • 熱門焦點(diǎn)

最新推薦

猜你喜歡

熱門推薦

專題
Top