回復(fù) :　　然而，就在所有人都對(duì)他超級(jí)失望的時(shí)候，神轉(zhuǎn)折來(lái)了!　　在最后幾個(gè)月里，李斌突然終于醒悟了過(guò)來(lái)，開(kāi)始臨陣磨槍，沒(méi)想到竟然一下子考進(jìn)了北大!還是以全縣第一的成績(jī)!這特么不就是傳說(shuō)中的開(kāi)掛嗎?　　但創(chuàng)哥建議正在高考的同學(xué)們不要學(xué)習(xí)李斌，畢竟，你6歲的時(shí)候還在玩泥巴，人家已經(jīng)能獨(dú)自放幾百頭牛了。

回復(fù) :當(dāng)?shù)氐奶厣称泛兔袼蓿梢栽诼糜瓮編椭?dāng)?shù)卮迕駥?shí)現(xiàn)快速增收，提高當(dāng)?shù)鼐用裾w收入水平。

回復(fù) :　　第三掌握總會(huì)總的方法論，不管是金字塔思維，還是思維導(dǎo)圖，還是六頂思考帽，還是頭腦風(fēng)暴，其實(shí)都是總分總的具體形式體現(xiàn)，第一個(gè)“總”是問(wèn)題的關(guān)鍵，“分”是把和問(wèn)題關(guān)鍵相關(guān)的所有分支盡量窮舉出來(lái)，接下來(lái)的“總”是把前“分”得出來(lái)的信息總結(jié)分類整理，最終找到解決問(wèn)題的方法。