回復(fù) :我們要從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識此案的嚴(yán)重性危害性，舉一反三，引以為戒，做到“五堅(jiān)決”“五把關(guān)”。

回復(fù) :該文系作者于2016年5月28日在蘇黎世全球百貨公司峰會上的主題演講。

回復(fù) :因此，1990年正在教初三的肖老師等將已經(jīng)輟學(xué)打工的蔣錄明的學(xué)籍從巡田中學(xué)調(diào)到塘尾頭中學(xué)，再讓冷立群以蔣錄明的身份報(bào)考中專，最終冷立群考上了邵陽農(nóng)校。