回復(fù) :　　教育部在答記者問中表示，雙一流建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ)，對建設(shè)過程實施動態(tài)監(jiān)測，實行動態(tài)管理。

回復(fù) :　　根據(jù)評價結(jié)果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度。

回復(fù) :此時，距離發(fā)言臺僅幾米遠、可以眼神交流的朝鮮代表的座位，卻是空的。