劇情簡介
『老師變成全體同學(xué)的玩具』介紹: 3、核心指標(biāo)與相關(guān)關(guān)系 前面說到數(shù)據(jù)分析的重要性,其實(shí)剛進(jìn)公司時(shí),我連PV、UV是什么都不知道,但現(xiàn)在我了解了運(yùn)營工作相關(guān)的幾個(gè)核心業(yè)績指標(biāo):流量(PV、UV)、轉(zhuǎn)化、留存、復(fù)購。
『老師變成全體同學(xué)的玩具』介紹: 3、核心指標(biāo)與相關(guān)關(guān)系 前面說到數(shù)據(jù)分析的重要性,其實(shí)剛進(jìn)公司時(shí),我連PV、UV是什么都不知道,但現(xiàn)在我了解了運(yùn)營工作相關(guān)的幾個(gè)核心業(yè)績指標(biāo):流量(PV、UV)、轉(zhuǎn)化、留存、復(fù)購。
回復(fù) : “開放人才市場”會(huì)發(fā)布公司短期任務(wù)式的需求,一些任務(wù)僅招募內(nèi)部員工,另一些只對(duì)通過驗(yàn)證的自由工作者開放。
回復(fù) : 別小看“僵尸股”中的小規(guī)模公司,它們爆發(fā)起來很驚人。
回復(fù) : 蔣美蘭(費(fèi)芮互動(dòng)CEO):最棒的營銷是能直接串聯(lián)到產(chǎn)品自身,而不再拐彎抹角。