回復(fù) :新東方的老師是經(jīng)不起這樣折騰的，你罵他一次他會難過半天，這是“知識分子”的特征。

回復(fù) :這至少可以帶來三個好處：　　創(chuàng)造可教的觀點的過程，可以幫助人們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者，讓他們從日常運作中抽身而出，進行反省，更好地理解自己隱藏的假設(shè)，更好地理解組織，理解一般意義上的商業(yè)。

回復(fù) :　　比如以下是我的一些靈感：　　•當你急需什么的時候，店內(nèi)取貨這個功能最合適了。